1.專有名詞

三弦：又稱"弦子"，中國傳統彈撥樂器。柄很長，音箱方形，兩面蒙皮，弦三根，側抱于懷演奏。音色粗犷、豪放。可以獨奏、合奏或伴奏，普遍用于民族器樂、戲曲音樂和說唱音樂。

2.教材分析

《表裡的生物》一文，叙述了作者小時候一段幼稚可笑的經曆。他認為“凡能發出聲音的，都是活的生物”，聽到父親的懷表發出清脆的聲音，就認為裡面也是一定有一個小生物。他充滿了好奇，可是父親不許他動，這又使他的心很痛苦。一次父親打開表蓋讓他看，并說這擺來擺去的小東西是蠍子尾巴，他信以為真，見人就說父親有一個小蠍子在表裡。文章叙述質樸，就像與人傾心交談自己童年的一件難忘的趣事。

3.基礎知識

參考答案：

一、讀拼音，寫詞語。

清脆 攔截 玻璃 惡意 恐怖

蟋蟀 柔和 可憐 生物 恐懼

二、比一比，再組詞。

飾（飾品）悉（悉心）波（波浪）脆（清脆）攔（攔截）

怖（恐怖）蟀（蟋蟀）玻（玻璃）桅（桅杆）爛（燦爛）

三、多音字組詞。

zhē 蜇傷

zhé 海蜇

四、近義詞。

洪亮—（響亮）和諧—（和睦）神秘—（神奇）拒絕—（謝絕）

醜惡—（醜陋）恐怖—（恐懼）請求—（懇求）輕易—（容易）

五、反義詞。

洪亮—（沙啞）堅硬—（柔軟）單調—（豐富）拒絕—（接受）

六、用合适的詞語填空。

（和諧）的聲音 （堅硬）的表蓋 （清脆）的聲音 （美麗）的世界

七、選擇恰當的詞語填到句中的括号裡。

請求 懇求

1.張連長（懇求）把最艱巨的任務交給他們連。

2.小姑娘再三（懇求）媽媽帶她一塊出去。

恰當 恰好

3.他又篩下一碗，（恰好）吃了三碗酒，再也不來篩。

4.（恰當）地使用修辭手法，能夠讓我們的作文分數提高。

八、請根據意思，寫出相應的詞語。

1.配合的很适當。（和諧）

2.溫和而不強烈。（柔和）

3.值得憐憫。（可憐）

4.顯出，顯露。（呈現）

5.（聲音）清楚悅耳。（清脆）

九、根據課文内容回答問題。

1.為什麼文中“我”的好奇心一天比一天增加呢？

因為“我”對表的好奇是需要我去探究原因，而父親的阻止不僅沒讓“我”打消念頭，反而讓“我”覺得表更神秘。

2.文中劃線部分，父親給“我”解釋的目的是什麼？

一是為了阻止“我”随便動，二是因為對“我”這樣的孩子無法講清楚表這種精密的東西的構造原理。

3.最後一個段落中，“這樣的話我不知說了多久，也不知道到什麼時候才不說了”，這裡

“這樣的話”指的是什麼話？

“這樣的話”指“我有蟋蟀在缽子裡，蝈蝈在葫蘆裡，鳥兒在籠子裡；父親卻有一個在表裡。”

4.為什麼“我”後來不說了？請試着把自己的理解寫出來、

随着年齡的增長，“我”意識到自己的幼稚，明白了父親的表裡沒有小蠍子，也明白了表裡為什麼會發出聲音，所以就不再說了。