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四年級文言文二則囊螢夜讀評課稿
四年級文言文二則囊螢夜讀評課稿
更新时间:2026-01-28 06:14:51

教學目标:

(1)能正确、流利地朗讀課文,背誦《囊螢夜讀》。

(2)能借助注釋理解課文的意思。

教學建議:

本課的兩則文言文寫的都是古人勤學的故事,有共通之處。學生已經學習過《司馬光》《守株待兔》《精衛填海》等文言文,積累了一定的學習經驗。教學時,可以先引導學生回顧文言文的學習方法,鞏固已有學習經驗;接着讓學生充分朗讀,把課文讀正确、讀流利,注意讀好句中的停頓;再引導學生借助注釋,讀懂内容;最後在理解的基礎上背誦《囊螢夜讀》。

規定問題:

(1)一個貧困學校沒熱水喝,老師幫忙買熱水,你怎麼看?

(2)同學經常不做作業,老師罵他:“就沒見過你這樣的學生”,你怎麼看?

面試視頻:

四年級下冊 第22課 文言文二則 囊螢夜讀

四年級文言文二則囊螢夜讀評課稿(教師資格考試面試)1

四年級下冊 第22課 文言文二則

四年級文言文二則囊螢夜讀評課稿(教師資格考試面試)2

四年級下冊 第22課 文言文二則

#教師資格考試面試#

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