一年級下冊100以内數的認識總結-tft每日頭條

數數數的組成

1，數數時，一個一個的數，幾十九（九十九除外）後面都是整十數；九十九後面是一百。

2，100個一是一百；10個十是一百。100裡面有100個1一，100裡面有十個十。

3，幾十幾是由幾個十和幾個一組成的；幾十是由幾個十組成的；一百是由10個十組成的。

要點提示：

當數到“幾十九”（九十九除外）時，下一個數是比“幾十”多1個十的整十數。

一年級下冊100以内數的認識總結（小學一年級數學下冊）1

寫數讀數

1，100以内數的數位順序：從右邊起，第一位是個位，第2位是十位，第三位是百位。

2，幾十幾和幾十的讀、寫方法：讀數和寫數都從高位起。讀數時，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，個位是0，不用讀；寫數時，十位上是幾，就在十位上寫幾，個位上有幾個一，就在個位上寫幾，當個位上一個計數單位也沒有，就寫0占位。

3，一百的讀、寫方法：讀數時，百位上的1讀作一百，十位上和個位上的0都不讀；寫數時，在百位上寫1，十位和個位都寫0占位。

要點提示：

1，讀數、寫數都從高位起。

2，一個數最高位上的數不能為0。

3，不同數位上的數字表示的意義不同。

百數表的認識：

1，百數表是按從1-100的順序排列的，排在前面的數小，排在後面的數大，相鄰兩個數之間相差1。

2，第二行起，每一行十位上的數字都相同，個位上的數字依次是1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。

3，上下相鄰的兩個數之間相差10。

4，從左上角到右下角的斜排上，相鄰兩個數之間相差11，從右上角到左下角的斜排上，相鄰兩個數之間相差9。

5，根據百數表描述兩個數之間的關系

兩個數之間相差較少，可以用“大一些”或“小一些”來描述。

例96和98相差較少，可以說96比98“小一些”，或98比96“大一些”。

兩個數相差較多，可以用“大得多”或“小得多”來描述。

例32和98相差較多，可以說98比32“大得多”或32比98“小得多”。

一年級下冊100以内數的認識總結（小學一年級數學下冊）2

百數表數與數之間的關系

數的順序大小比較

比較兩位數大小的方法：從高位起，先比較十位，十位上的數字大的那個數比較大；如果十位上的數字相同，再比較個位，個位上的數字大的那個數比較大。

要點提示：

比較數的大小時，先看數位，再從高位比起。