小班教案《小熊開鞋店》适用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒分類擺放鞋子的過程中體驗幫小熊開鞋店的快樂，了解不同的鞋子，學習按特征進行分類，培養幼兒的嘗試精神，快來看看幼兒園小班《小熊開鞋店》教案吧。
幼兒園小班教案《小熊開鞋店》
活動目标：
1、了解不同的鞋子，學習按特征進行分類。
2、分類擺放鞋子的過程中體驗幫小熊開鞋店的快樂。
3、培養幼兒的嘗試精神。
4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備：
各類鞋子圖片、鞋櫃圖片、記錄表。
活動過程：
一、小熊的鞋店
1、師：小熊要開一個鞋店，進了許許多多的鞋子，它忙也忙不過來，所以想請你們幫忙，當店裡的理貨員。
2、說說小熊鞋店的鞋
提問：你們看看小熊店裡都有些什麼鞋呀？這些鞋有什麼不一樣？
小結：原來小熊店裡面的鞋有的顔色不一樣、有的大小不一樣、有的款式不一樣。
二、幫小熊整理鞋櫃
1、說說整理鞋子的方法。
提問：你是理貨員，你想怎麼整理鞋子，讓客人方便找到自己想要的鞋呢？
要求：今天小熊幫你們每人準備了一個鞋櫃，上面有兩層，想想你可以怎樣把鞋子整理你的鞋櫃上，而且要将所有的鞋都擺上鞋櫃，讓客人很方便的能找到自己想要的鞋。
2、幼兒整理鞋子。
3、分享交流
提問：你是用什麼方法把這些鞋整理到鞋櫃上的？
小結：小熊說呀，你們的本領可真大呀，用了那麼多的方法可以整理鞋子，而且小客人一看就很方便的找到它們想要的鞋子，謝謝你們！
三、 小熊鞋店開張啦
“小熊鞋店在你們的幫忙下終于開張啦，許多小動物都要來買鞋，這都是你們的功勞。”
小百科：分類，是指按照種類、等級或性質分别歸類。
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