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高考理科數學選擇題答題技巧總結
高考理科數學選擇題答題技巧總結
更新时间:2024-05-04 14:45:00


很多高三的學生問我,做多項選擇題很難拿分,究竟要怎麼做才能拿高分?有沒有什麼解題技巧?怎樣提高答題的正确率?

今天,我在這裡給大家講解一下,高考數學多項選擇題的答題策略,歡迎大家搜藏,轉發,讓更多有需要的同學受到啟發。


首先,我們看看近2年高考多項選擇題知識點的分布:

高考理科數學選擇題答題技巧總結(高考數學多項選擇題)1

由表格的答案選項可以看出,對于多項選擇題,一般至少有2個答案,至多3個答案。所以,有些同學說,有沒有多選題隻有1個答案或者4個答案都正确的情況?怎麼說呢,目前還沒有出現過這些情況,畢竟設計題目的老師也會考慮,如果多選題隻有一個答案正确,就變成單選題了,對考生的能力考察不到位。

總之,多項選擇題存在多個正确選項的特點。它由一個題幹和四個備選項組成,備選項中至少2個正确最符合題意選項和1個幹擾項,所選正确答案一般是2個或3個。雖然理論上四個選項可以都正确,但一般很少遇到。

多項選擇題的得分方式:

如果應考者所選答案中有錯誤選項,如果答案中沒有錯誤選項,但正确選項未全數選出,則得2分;如果答案中沒有錯誤選項,并全數選出正确選項,則該題得5分。

一般來說,多項選擇題,前兩道較為基礎,後兩道難度較大,能夠突出高考的選拔性功能,對于考生來說,這些題比以往應該更有挑戰性。

過去,隻需要在四個選項中選一個正确答案,現在要在四個選項中,選出多個答案,比以往來說,要想準确的把正确答案全部選出來,确實有一定的難度。


多項選擇題各選擇支幹擾因素的設計,大緻分為六種類型,即

(1)條件疏漏(将容易疏漏的條件所産生的結果設計為幹擾項);

(2)實際背景忽視(細心模拟學生的演算過失和差錯,得到迷感性較強的幹擾項,對提高試題的針對性和鑒别力十分有效);

(3)概念混淆(針對學生容易混淆的概念、性質設計幹擾項):

(4)題意誤解(讀題不慎,審題不細,誤解題意,由此引發的錯誤結論設計為幹擾項):

(5)推理錯亂(由不合邏輯的推理而造成的錯誤結果設計為幹擾項):

(6)思維定式(熟悉的内容,相似的形式,常會令人産生類比與聯想,可能産生負遷移,由此導緻的錯誤設計為幹擾項)。


多項選擇題常考題型:

概率、統計

函數

圓錐曲線

向量

立體幾何

不等式

所以說,多選題對知識考查的容量大、知識面廣,需要對數學基礎知識,比如概念、定理、公式等理解深刻、掌握全面,對基本方法做到熟練運用。

每年的高考題,多選題形式新穎,題型基本包括直接計算型、綜合判斷型、分析論證型、開放探索型和信息創新型。多選題的選擇支一般有:

(1)等價型選擇支。就是正确支之間互為充要條件。

(2)并列型選擇支。就是正确支都是題幹的必要條件,相互之間沒有等價關系。

(3)混合型選擇支。是上述兩種類型的混合,亦即正确支之間既有“等價型”又有“并列型”,這時,肯定會有三個正确支。



多項選擇題常見的解題策略

(1)在多項選擇題中,如果存在一對内容互相對立的選項,而其他三項不存在内容對立的情況,那麼在此對立兩項中至少有一個正确項;若存在兩對内容互相對立的選項,則應該從兩對對立項中分别選擇一個選項作為正确選項。

例如,ABCD四個待選項中,AB互相對立,CD互相對立,則兩AB. 組以及CD組中分别擇一産生。當然,該規則也存在例外情況。

(2)在多項選擇題中,如果存在兩對内容互近選項或類似選項,而這兩對選項内容對立,則其中一對互近或類似選項應該為正确選項。例如,ABCD四個待選項中,AB兩項内容相近、類似,CD兩項内容相近、類似,而AB組與CD組内容對立,如果判斷A項正确,那麼AB組都正确:如果判斷C項正确,那麼CD組都正确。

(3)在多項選擇題中,如果兩個或兩個以上的選項之間存在承接關系或遞進關系,即數個選項能同時成立,則往往這凡個選項應一起被選擇。例如在ABCD四個待選項中,ABC三個選項間存在承接、遞進關系,能同時成立,若A正确,則ABC都應該為正确選項。


(4)做多項選擇題時,謹慎選擇的意識要更加明确,一般首先選出最有把握的2個選項,同時,在有足夠把握确定還有其他正确答案時才繼續選擇,否則不選,以免選出錯誤選項。這樣,才能保證該題目得分。因此,要堅持甯缺勿濫,這一點與單項選擇題不同。


(5)解答多項選擇題過程中,有時可以綜合使用多種方法來完成一個題目,已确認選項的正确性。

多項選擇題有一定難度,考試成績的高低往往取決于多項選擇題的得分。所以應考者應抓緊時間,保證在考試時間内把所有的多項選擇題題目都做完。

解題時通常有六個基本方法“求解對照法、逆推代人法、特值檢驗法、邏輯分析法、估算解題法。”

解題時,注意看清楚題目要求是選擇正确選項還是選擇錯誤選項。一般規範的考試應該是要求選擇正确選項,但是,有時也因為某個知識點的特殊性,不便要求選擇正确選項,隻能要求選擇錯誤選項,因此,也要謹慎。

解題時首先完整讀題,即不僅僅讀題幹,4個選擇支也要讀,通過選擇支的特征确定選擇題的解題方法。理解題目的條件後迅速聯想涉及到的概念、公式、定理以及常見思想方法,發現題目中的隐含條件,理解題目的真正含義。忌諱題目沒有讀清楚就開始埋頭苦算,結果不但浪費了大量的時間,還會被選項中的幹擾項幹擾導緻做錯。

好了, 以上就是給大家梳理和總結的多項選擇題解題策略。

我是高中數學伍老師,專注高中數學,專注知識分享。歡迎關注我,每天收獲更多的高中學習技巧與高中數學知識幹貨。

高考理科數學選擇題答題技巧總結(高考數學多項選擇題)2


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