如何給小孩進行古詩詞啟蒙呢？所謂熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
我兒子2歲半的時候，一次我想教他背詩。他根本就不聽，自己跑一邊玩去了。我就表現地很愛看書的樣子，并且大聲讀詩。但是仍然沒有吸引他。我就反複讀，他玩着玩着就跟着我念叨一句，一會兒又跟着念叨一句。第二天，我提一個字，他竟然能把整句說出來。幾天後竟然能連着說下來。原來古詩詞啟蒙和英文啟蒙是一樣的，就是多聽。
我整理了小學必背的古詩詞，跟我一起每天一首古詩詞啟蒙吧。
小 池
作者
楊萬裡：字廷秀，号誠齋。吉水（今屬江西）人。與陸遊、範成大、尤袤齊名，稱“南宋四大家”。詩歌多吟詠自然景物，善于捕捉稍縱即逝的細節，乘興走筆，構思新巧，語言通俗明暢，幽默诙諧，筆調清新。
翻譯
泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流，樹陰倒映水面是喜愛晴天和風的輕柔。
嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一隻調皮的小蜻蜓立在它的上頭。
創作背景
這首詩中，作者運用豐富、新穎的想象和拟人的手法，細膩地描寫了小池周邊自然景物的特征和變化。第一句寫小池有活水相通。次句寫小池之上有一抹綠蔭相護。第三句寫小荷出水與小池相伴。結句寫蜻蜓有情，飛來與小荷為伴。表現了詩人對大自然景物的熱愛之情。
開班啦！開班啦！每天一首英文《鵝媽媽經典童謠》。給寶寶磨耳朵最好從英文兒歌聽起，簡單易學，讓寶寶在快樂中學會英語。
如何進班？
第一步：關注公衆号“品智女人”。
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