首页
/
每日頭條
/
教育
/
六年級語文26課我的伯父魯迅先生
六年級語文26課我的伯父魯迅先生
更新时间:2025-05-24 10:36:23
‬課文筆記

六年級語文26課我的伯父魯迅先生(小學語文六年級上冊第27課我的伯父魯迅先生超詳細教師筆記)1

六年級語文26課我的伯父魯迅先生(小學語文六年級上冊第27課我的伯父魯迅先生超詳細教師筆記)2

六年級語文26課我的伯父魯迅先生(小學語文六年級上冊第27課我的伯父魯迅先生超詳細教師筆記)3

六年級語文26課我的伯父魯迅先生(小學語文六年級上冊第27課我的伯父魯迅先生超詳細教師筆記)4

‬學習指導

本課的第一個學習目标為:能用較快的速度默讀課文。

本課是一篇略讀課文,不要求詳細剖析,要能像做閱讀類題目一樣,用較快的速度默讀,并掌握課文的主要内容。

本課的第二個學習目标為:能用小标題的形式概括文中所寫的關于魯迅的幾件事。

本課叙述了關于魯迅先生的幾件小事,要能用小标題的形式提煉和概括課文内容。可參考課文筆記,也可根據課文結構,主要有:談《水浒傳》、笑談碰壁、燃放花筒、救助車夫和關心女傭。

本課的第三個學習目标為:能借助課文及相關資料,感受魯迅的人物形象。

如“談《水浒傳》”一事中,對魯迅先生的語言、動作描寫讓我們感受到他對晚輩的關心;“笑談‘碰壁’” 一事中,對魯迅先生的語言描寫讓我們感受到他對黑暗現實的不滿,以及樂觀鬥争的精神;“燃放花筒”一事中,對魯迅先生的神态描寫讓我們感受到他的慈祥與率真;“救助車夫”一事中,對魯迅先生的動作、神态描寫讓我們感受到他對貧苦人民的關心;“關心女傭”一事中,女傭阿三的話讓我們感受到魯迅先生為别人想得多,為自己想得少。

‬課文結構

六年級語文26課我的伯父魯迅先生(小學語文六年級上冊第27課我的伯父魯迅先生超詳細教師筆記)5

,
Comments
Welcome to tft每日頭條 comments! Please keep conversations courteous and on-topic. To fosterproductive and respectful conversations, you may see comments from our Community Managers.
Sign up to post
Sort by
Show More Comments
推荐阅读
注意:寶寶的性别角色發展行為
注意:寶寶的性别角色發展行為
幼兒時期的女孩常有一個疑問,為什麼哥哥可以站着尿尿,我卻不行?由此可以得知,孩子對于自己的性别角色并不十分清楚。那什麼又是性别角色?在社會公認男性或女性應有的行為中,如女性應溫柔文靜,若男生有此特質,大家可能會嘲笑他娘娘腔,使他社會适應有困難。而寶寶怎麼認定自己是男是女,就與性别概念發展有很大關系,...
2025-05-24
莫讓早期性教育影響孩子一生性觀念
莫讓早期性教育影響孩子一生性觀念
早期性教育的好壞決定孩子一生的性觀念。家長要讓孩子從小懂得性是一件正大光明并且美好的事,教孩子什麼是性犯罪,并告誡他們遠離。這樣才能讓他們最終發育成一個具有良好的性觀念的成年人。首先,家庭性教育應注意順其自然,但還要注意把握時機。當孩子提出性問題時,是對孩子進行性教育的最佳時期。父母就應微笑着看着孩...
2025-05-24
警惕!導緻兒童“性早熟”的食品
警惕!導緻兒童“性早熟”的食品
楠楠今年6歲,在幼兒園的例行體檢中,醫生發現這個長得胖乎乎的女孩雙乳下面有硬塊,老師打電話讓楠楠媽帶她去看兒童醫院的“性早熟門診”。在醫院拍了片子,發現她的骨齡已有8周歲,醫生建議打一種延緩發育的進口針,每月一針,直到楠楠滿9歲。“否則楠楠有可能長不到1。5米,而且身體發育會遠遠超過心理發育,這會對...
2025-05-24
最有效的性教育教導法
最有效的性教育教導法
也許你曾想過許多正确傳達性知識給孩子的方法,但卻不知從何說起,對不對?這是可以預見的,因為想恰當地傳達性知識給小孩,多半需要原則與技巧;否則不僅容易造成誤解,而且事倍功半。也許你曾想過許多正确傳達性知識給孩子的方法,但卻不知從何說起,對不對?這是可以預見的,因為想恰當地傳達性知識給小孩,多半需要原則...
2025-05-24
不良環境“催熟”我們的孩子
不良環境“催熟”我們的孩子
孩子的行為本該是天真而自然的,可現在,人們覺得孩子越來越不像孩子了,他們的言語和行動,往往能吓大人一跳。前不久有調查顯示,我國青少年目前的性成熟年齡普遍比上個世紀七十年代提前了4至5歲。在天津,到兒童保健所就診的性早熟病例也有增多之勢。已經有資料證實,我國兒童性早熟正以每年30%的速度增加,孩子們正...
2025-05-24
Copyright 2023-2025 - www.tftnews.com All Rights Reserved