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記承天寺夜遊閱讀理解題
記承天寺夜遊閱讀理解題
更新时间:2026-10-31 22:50:53

記承天寺夜遊閱讀理解題?一、 閱讀下面的文言文,完成下列各題(16分),今天小編就來說說關于記承天寺夜遊閱讀理解題?下面更多詳細答案一起來看看吧!

記承天寺夜遊閱讀理解題(八上語文記承天寺夜遊精選題含答案)1

記承天寺夜遊閱讀理解題

一、 閱讀下面的文言文,完成下列各題。(16分)

①元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。②念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。③懷民亦未寝,相與步于中庭。④庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 (蘇轼《記承天寺夜遊》)

1.解釋下列劃線的詞。(4分)

(1)月色入戶 戶:_______________

(2)欣然起行 欣然:________________

(3)念無與為樂者 念:_______________

(4)水中藻、荇交橫 交橫:________________

2.将下列句子翻譯成現代漢語。(4分)

(1)懷民亦未寝,相與步于中庭。

_____________________________________________________________________

(2)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

_____________________________________________________________________

3.下列說法不正确的一項是(  )(2分)

A.文章以寥寥數語描繪了月夜小景,傳達了作者複雜微妙的心境,語言凝練而又意味深長。

B.文章第①②句,交代了夜遊的時間、地點、人物、起因,叙述自然流暢。

C.文章第②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。

D.作者描繪庭中景物極富特色:寫月突出其明,寫影突出其形,寫水突出其清。

4.文中“何夜無月?何處無竹柏?”顯然與實際不符,因為并非每夜都能見到月色,每處都有竹柏。你又是如何理解這句話的?(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.“閑人”二字表現了蘇轼怎樣的複雜情感?(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

一、(16分)

1.(4分)(1)門  (2)高興的樣子(3)考慮,想到(4)交錯縱橫

2.(4分)

(1)張懷民也還沒有睡覺,(于是)我們一起在庭院中散步。

(2)哪一夜沒有月光?哪裡沒有竹子和柏樹?隻是缺少像我倆這樣清閑的人罷了。

3.(2分)D 

4.(3分)月光雖非夜夜明,竹柏亦非處處有,但大自然的美景卻時時能覓,處處可見。隻要心胸開闊,淡泊名利,無論到哪裡,都能在美好的大自然中享受到無窮樂趣。

5.(3分)一個“閑”字飽含着作者幾多感慨,有貶谪的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑,胸懷的豁達。

二、閱讀下面的文言文,完成下列各題。(16分)

記承天寺夜遊

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寝,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

1.解釋下列劃線的詞。(4分)

(1)月色入戶 戶:___________

(2)相與步于中庭 相與:___________

(3)懷民亦未寝 寝:___________

(4)但少閑人如吾兩人者耳 但:___________

2.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)

(1)念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。

_____________________________________________________________________

(2)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

_____________________________________________________________________

3.“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”運用了比喻的修辭,這句話的描寫對象是________,“藻、荇”是指___________。(4分)

4.對文中的“閑人”你是如何理解的?(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、(16分)

1.(4分)(1)門 (2)共同,一起 (3)睡覺 (4)隻是

2.(4分)

(1)想到沒有和我一起遊樂的人,于是(我)前往承天寺尋找張懷民。

(2)月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯的藻、荇。

3.(4分)月光;竹柏影

4.(4分)“閑人”具有閑情雅緻的人,也反映了作者郁郁不得志的悲哀心境。

三、閱讀下面的文言文,完成下列各題。(16分)

記承天寺夜遊

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寝,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

1.解釋下列句子中加點詞的意思。(4分)

(1)遂至承天寺 遂:_______________

(2)懷民亦未寝 寝:_______________

(3)相與步于中庭 相與:_______________

(4)蓋竹柏影也 蓋:_______________

2.翻譯下列句子。(4分)

(1)月色入戶,欣然起行。

_____________________________________________________________________

(2)但少閑人如吾兩人者耳。

_____________________________________________________________________

3.上文貫穿全文的線索是_______________。(2分)

4.“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”運用了哪種修辭方法?寫出了月色怎樣的特點?(3分)

_____________________________________________________________________

5.下列說法有誤的一項是( )(3分)

A.作者自稱“閑人”,充滿自豪與慶幸,慶幸自己做官清閑,才得以飽覽這樣美的月色。

B.文中“月色入戶,欣然起行”“念無與為樂者,遂至承天寺”等句都與“閑”字相關。

C.蘇轼此時被貶為黃州團練副使,這是一個有名無實的官,所以他自稱閑人。

D.本文寫景較為簡潔,用素描的筆法,寫月色,寫景物,給人清靜雅緻的感覺。

三、(16分)

1.(4分)(1)于是,就(2)睡覺(3)共同,一起(4)大概是

2.(4分)(1)這時月光照進門裡,(十分美好,動人遊興,于是)我高興地起來走到戶外。

(2)隻是缺少像我倆這樣的閑人罷了。

3.(2分)月色(或月光)。

4.(3分)比喻。寫出了月色的空明澄澈。

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