3月23日，古浪縣教育局在全縣教育系統抽調信息化教學專幹教師14名在古浪縣職業中專集中開展2022年甘肅省學生信息素養提升實踐活動縣級評審。
活動以信息化素養提升為核心，分數字創作、計算機思維和科創實踐等3個大類，數字創作主要以微視頻\微動漫、3D創意設計、微視頻（專項）、電子闆報、電腦繪畫、電腦藝術設計為主，計算機思維分為創新開發、創意編程及創意編程專項，科創實踐分人工智能虛拟機器人、人工智能、創意制造、智能機器人等4個賽項。
活動自今年1月份啟動以來，充分依托甘肅省智慧教育雲平台、甘肅省教育廳官網等網絡平台廣泛宣傳、積極動員，要求廣大教師積極參與指導學生結合學情進行作品創作，并以此為契機進一步增強信息化素養，充分發掘信息化教育裝備的育人功效，彰顯信息化載體在教育教學中的突出地位，大力營造學校教育信息化發展的良好态勢。
活動中，廣大中小學生結合學段參賽項目，充分發掘個人信息化素養，在老師的精心指導下進行創作，截止活動結束全縣共上報作品372件，在全縣教育系統營造了濃厚的信息化參賽氛圍。
為确保評審公平公正，縣教育局嚴格按照評審細則對各評委教師進行了評審培訓，嚴格按照活動評審要求本着公平公正原則、認真對待每一件作品，确保把創意新穎、内涵豐富、原創性強的好作品遴選出來，進一步激發師生的幸福感和成就感，引領帶動全縣教育信息化健康快速發展。
記者：呂世訓
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