春天在哪裡呀，春天在哪裡？春天有啥可愛的樣子呢？崇州市濟協小學的孩子們帶着希望、帶着思考、帶着歡樂，奔向春天、尋找春天。
草坪上，大樹下，小花旁、田野裡到處是孩子們的快樂身影。他們盡情地追逐春天的聲息，探索春天的奧秘。他們用自己喜歡的方式尋找春天的足迹，沐浴春日的暖陽，表達春天的美好.....
課間休息時，孩子們三三兩兩相約一同去欣賞自己和同學的作品。他們回味春天的清新、感受春天的色彩、體會春天的美好。孩子們沉浸在春天的快樂裡、幸福裡......
大自然是知識寶庫，大自然是活教材。大自然中的教育資源是孩子們的歡樂之源、智慧之源！陶行知先生提出：“ 活的鄉村教育要用活的環境 ” 。濟協小學利用學生身邊的鄉村教育資源，開展“春天來啦”系列活動之“尋春天”攝影繪畫小報展，讓學生親近大自然、感知大自然、研究大自然，吸引學生的注意力，激發學生的探索興趣，培養學生的自由表達能力，引發學生主動學習，促進學生身心的健康成長和快樂發展。
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