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高考語文60個文言實詞強解練習
高考語文60個文言實詞強解練習
更新时间:2026-01-11 11:01:57

高考語文60個文言實詞強解練習(18個文言虛詞綜合檢測)1

選擇題(本題共20小題,每小題5分,共100分。在每小題給出的四個選項中,隻有一項是最符合題目要求的。)

1.下列各句中加粗詞的意義和用法,相同的一組是( )

A.①既自以心為形役 ②胡為乎遑遑欲何之

B.①覺今是而昨非 ②門雖設而常關

C.①或命巾車,或棹孤舟 ②或植杖而耘耔

D.①樂琴書以消憂 ②木欣欣以向榮

2.下列各組句子中加粗詞的意義和用法,相同的一項是( )

A.為國者無使為積威之所劫哉

親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也

B.徐公不若君之美也 若夫淫雨霏霏

C.莫能與之争 夫子喟然歎曰:“吾與點也。”

D.如吾之衰者,其能久存乎

秦自缪公以來二十餘君,未嘗有堅明約束者也

3.下列句子中,“其”字的意義和用法歸類正确的一組是( )

①以其求思之深而無不在也

②古之聖人,其出人也遠矣

③失其所與,不知

④然視其左右,來而記之者已少

⑤則其好遊者不能窮也

⑥北冥有魚,其名為鲲

⑦而餘亦悔其随之而不得極夫遊之樂也

⑧其孰能譏之乎

⑨惑而不從師,其為惑也,終不解矣

⑩其可怪也欤

A.①②/③⑥/④⑦/⑤⑨/⑧⑩ B.①②/③④/⑥⑦/⑤⑨/⑧⑩

C.①②/③⑥/④⑨/⑤⑦/⑧⑩ D.①②/③⑦/④⑥/⑤⑨/⑧⑩

4.下列各組中,加粗詞的意義和用法相同的一組是( )

A.吾嘗跂而望矣 蟹六跪而二螯

B.王好戰,請以戰喻 以弱天下之民

C.木受繩則直 人死,則曰:“非我也,歲也”

D.是何異于刺人而殺之 谪戍之衆,非抗于九國之師也

5.下列各句中“之”字用法歸類正确的一項是( )

①齊楚之精英 ②杳不知其所之 ③秦人視之亦不甚惜

④多于南畝之農夫 ⑤項伯乃夜馳之沛公軍

⑥欲人之無惑也難矣 ⑦師道之不傳也久矣

⑧夫晉,何厭之有 ⑨公将鼓之 ⑩句讀之不知

A.①④/②⑤/⑥⑦/⑧⑩/③/⑨ B.①④⑦/②⑤/③⑨/⑥⑧⑩

C.①④/②⑤/⑥⑦/⑧⑩/③⑨ D.①④⑦⑩/②③⑨/⑤/⑥⑧

6.下列各句中加粗詞的意義和用法,相同的一項( )

A.①不拘于時 ②此非孟德之困于周郎者乎

B.①鸷鳥之不群兮 ②舞幽壑之潛蚊

C.①青,取之于藍,而青于藍 ②振長策而禦宇内

D.①欲人之免惑也難矣 ②固一世之雄也

7.下列句中“而”的意義和用法相同的一項是( )

①劍閣峥嵘而崔嵬 ②棄甲曳兵而走

③蟹六跪而二螯 ④水為之,而寒于水

⑤狗彘食人食而不知檢 ⑥皆明智而忠信

⑦吾嘗跂而望矣 ⑧君子博學而日參省乎己

A.①③⑥/②⑦/④⑤/⑧ B.①③⑦/②⑥/④⑤/⑧

C.①③/②⑥⑧/④⑤/⑦ D.①⑥/②④⑦/⑤/③⑧

8.下列句中加粗的詞意義和用法全都相同的一項是( )

A.①問君西遊何時還 ②開國何茫然

B.①但見悲鳥号古木 ②但聞燕山胡騎鳴啾啾

C.①難于上青天 ②以其無禮于晉

D.①其險也如此 ②其孰能譏之乎

9.下列句中句子中劃線字的用法和意義完全相同的一項是( )

A.因賓客至蔺相如門前謝罪 不如因而厚遇之

B.今君乃亡趙走燕 乃使其從者衣褐

C.徒慕君之高義也 徒以吾兩人在也

D.秦以城求璧而趙不許 趙強而燕弱

10.下列各句加粗點的“以”字意義和用法歸類正确的一項是( )

①秦亦不以城予趙

②以勇氣聞于諸侯

③甯許以負秦曲

④請奉盆缶秦王,以相娛樂

⑤而蔺相如徒以口舌為勞

⑥且以一璧之故,逆強秦之歡

⑦嚴大國之威以修敬也

⑧則請立太子為王,以絕秦望

⑨以相如功大,拜為上卿

A.①/②⑤/③④⑧/⑥⑦⑨ B.①②⑤⑨/③④⑦/⑥⑧

C.①②⑥/③④⑦⑧/⑤⑨ D.①/②⑤/③④⑦⑧/⑥⑨

11.下列各項中加粗字的意義相同的一項是( )

A.①楚狂接輿歌而過孔子曰 ②趨而辟之

B.①是魯孔丘與 ②丘不與易也

C.①子之武城 ②不得與之言

D.①而誰以易之 ②古人秉燭夜遊,良有以也

12.對下列語句中加粗“為”字的用法,判斷不正确的一項是( )

①父母宗族,皆為戮沒 ②樊於期乃前曰:“為之奈何?”

③乃為裝遣荊轲 ④乃令秦武陽為副

⑤其人居遠未來,而為留待 ⑥荊轲和而歌,為變徵之聲

⑦嘉為先言于秦王曰 ⑧願舉國為内臣

⑨荊轲顧笑武陽,前為謝曰 ⑩卒惶急不知所為

A.②③④⑥⑧⑩都是動詞

B.②與⑩、④與⑧用法一緻

C.①表被動,⑦與⑨用法一緻

D.⑤⑦⑨都是介詞,翻譯為“替”

13.下列各組加粗的虛詞,意義和用法完全相同的一組是( )

A.若不阙秦,将焉取之 然鄭亡,子亦有不利焉

B.秦武陽奉地圖匣,以次進 使工以藥淬之

C.不如因善遇之 因擊沛公于坐,殺之

D.誰為大王為此計者 竊為大王不取也

14.下列各項中,加粗詞的意義和用法與例句相同的一項是( )

例句:項王乃大驚日

A.于是項王乃上馬騎

B.漢軍乃覺之

C.至東城,乃有二十八騎

D.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁

15.與“則芥為之舟”中的“為”意義和用法相同的一項是( )

A.其名為鲲 B.奚以之九萬裡而南為

C.以五百歲為春 D.君為我呼入,吾得兄事之

16.對下列句子中加粗的“其”字的分類,正确的一組是( )

①其後四年,而歸視汝

②止一歲,請歸取其孥

③如吾之哀者,其能久存乎

④斂不憑其棺,窆不臨其穴

⑤自今已往,吾其無意于人世矣

⑥教吾子與汝子,幸其成

A.①⑥/②/③④/⑤/ B.①/②/③④/⑤/⑥

C.①/②④/③/⑤/⑥ D.①/②/③/④/⑤/⑥

17.下列句中加粗的“之”字與 “又以悲夫古書之不存”中的“之”字用法相同的一項是( )

A.餘之力尚足以人,火尚足以明也

B.後世之謬其傳而莫能名者

C.褒之廬冢也

D.人之愈深,其進愈難

18.下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是( )

A.于其身也,則恥師焉;三人行,則必有我師

B.君子博學而曰參省乎己;狗彘食人食而不知檢

C.古之聖人,其出人也遠矣;深謀遠慮,行軍用兵之道

D.雞豚狗彘之畜,無失其時;愚人之所以為愚,其皆出于此乎

19.下列句中加粗的文言虛詞意義和用法相同的一項是( )

A.①今其智乃反不能及 ②乃使蒙恬北築長城而守藩籬

B.①于其身也,則恥師焉 ②位卑則足羞

C.①其皆出于此乎 ②餘嘉其能行古道

D.①師道之不複,可知矣 ②夫庸知其年之先後生于吾乎

20.下列句子中,加粗詞語的意義與用法相同的一項是( )

A.①古之學者必有師 ②師者,所以傳道受業解惑也

B.①人非生而知之者 ②今之衆人,其下聖人也亦遠矣

C.①古之聖人,其出人也遠矣 ②其可怪也欤

D.①于其身也,則恥師焉 ②晉侯秦伯圍鄭,以其無禮于晉

高考語文60個文言實詞強解練習(18個文言虛詞綜合檢測)2

答案與解析

1.C【解析】A項,為①表被動;②介詞,為了。B項,而:①連詞,表并列;連詞,表轉折。C項,或,都是副詞,有時。D項,以:①連詞,表目的;②連詞,表修飾。故選C。

2.D【解析】A項,與“為”呼應,構成“為……所……”的句式,表被動;和介詞 “以”組成“所以”這一短語,表原因。B項,動詞,像、如;連詞,至于。C項,介詞,和、跟;贊成。D項,助詞, “……的人”。

3.D【解析】①②人稱代詞,他、他們;③⑦人稱代詞,第一人稱,指自己;④⑥人稱代詞,它的,分別代指“後洞”和“鲲”;⑤⑨指示代詞,那些,分别指 “好遊者”和“疑惑”;⑧⑩語氣副詞,表反問,難道。

4.D【解析】D項,介詞,和;

A項,連詞,表修飾/連詞,表并列;

B項,介詞,用/連詞,表目的;

C項,連詞,表承接/連詞,表轉折。

5.A【解析】①④助詞,的;②⑤動詞,往,到;⑥⑦取獨;⑧⑩助詞,賓語前置的标志;③代詞,代金玉珠寶等物;⑨助詞,詞尾,不譯。

6.A【解析】A項,都是介詞,受,被。B項,①位于主謂之間,取消句子獨立 性;②結構助詞,的。C項,①連詞,表轉折;②連詞,表修飾。D項, ①語氣助詞,用在句中,舒緩語氣;②語氣助詞,用在句末,表判斷。

7.A【解析】①③⑥連詞,表并列 ②⑦連詞,表修飾 ④⑤連詞,表轉折 ⑧連詞,表遞進。

8.B【解析】A項,疑問代詞,什麼;疑問副詞,多麼;B項,副詞,隻、僅;C項,介詞,比;介詞,對;D項,代詞,它;副詞,難道。

9.C【解析】A項,分别為“通過”和“趁機”;B項,分别為“竟”和“于是、就”;C項,都副詞“隻不過”;D項,表假設“如果”和表并列。

10.D【解析】①“把”;②⑤“憑”;③④⑦⑧表目的的連詞“來”;⑥⑨介詞“因為”。

11.A【解析】A項,均表修飾;B項,通“欤”/參與;C項,去,到/;代詞,他;D項,跟,同/原因。

12.D【解析】⑤⑦⑨都是介詞,但是⑤不能翻譯為“替”,而應譯為“因”。

13.C【解析】本題是考查的文言虛詞的意義與用法。做好這類題,前提是我們必須熟知整個文言句子的含義,還必須熟悉語法;

A項,第一個“焉”,疑問代詞,哪裡;第二個“焉”,語氣詞,表陳述語氣,可不譯。兩句意義用法不相同;

B項,第一個“以”,介詞,按照;第二個“以”,介詞,用。兩句意義用法不相同;

C項,兩句裡“因”都是副詞,趁機;

D項,第一個“為”,介詞,替;第二個“為”,動詞,認為。兩句意義用法不相同。

故選:C。

點評:做此類題一定要熟知常見虛詞的常見用法,同時要熟悉課文中虛詞的意義與用法,還要能翻譯整個句子,了解語法,隻有做到這些,我們在做這類題時才會輕松而簡單

14.A【解析】A項,和例句中的“乃”都是副詞,譯為“于是,就”。B項,副詞,譯為“才”。C項,副詞,譯為“僅僅”。D項,代詞,譯為“你的”。

15.C【解析】A項,為,叫作,稱為;B項,為,句尾語氣詞,表反問,呢;C項為,當作,作 為;D項,為,替,給。

16.C【解析】①指示代詞,那;②人稱代詞,你的;③語氣助詞,這裡表示反問語氣;④指示代詞,你的;⑤語氣助詞,表示揣測;⑥指示代詞,他們。

17.B【解析】A項,助詞,的。B項,結構助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性。與 “又以悲夫古書之不存”中的“之”字用法相同。C項,助詞,的。D項,代詞,代指後洞。

18.C【解析】C項,均為結構助同,的。A項,前者為連詞,表轉折,卻;後者為連詞,表承接,那麼,就。B項,前者為連詞,表遞進,并且;後者為連詞,表轉折,卻。D項,前者為代詞,它的;後者為副詞,大概。

19.D【解析】A項,副詞,競/連詞,于是;B項,連詞,表轉折/連詞,表順 承,C項,副詞,大概/代詞,他。D項,助詞,用于主謂之間,取消句子的獨立性。

20.D【解析】A項,名詞,……的人/助詞,表判斷;B項,代詞,指知識/助 詞,的;C項,代詞,他們/副詞,加強語氣;D項,都是介詞“對于”。

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