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導讀：相對于千軍萬馬過獨木橋來說，這讀書階段的中考也是很重要的。想想當初很多家長朋友們在讀書階段的時候，想必中考的時候也會有爸媽陪伴着，中考考點周圍到處都是考生家長的身影，都是急切期盼着孩子們順利的考完考試出來了。

那麼，現在輪到自己的孩子開始參加中考考試了，心情又是會不大一樣了。現在一年一度的中考考試也已經結束了，衆多剛參加完中考的學子們都得知了自己的考試分數，以及是報考的院校是否錄取了。

也會有考的不是蠻理想的考生及家長在思慮着是否讓孩子繼續參加複讀一年的安排？這也是今天咱們需要一起來聊的話題，孩子中考隻考了405分，家長想讓他去複讀一年初三，有沒有必要。

01、是否複讀還要理性看待

确實在自己的身邊也有過類似的情況，就是在中考時并未考出理想的成績，轉而安排了進入下一年的初三複讀階段。隻是在通過一年的初三複讀學習并未達到較為理想的效果，沒有考上本市的重點高中，最後選擇就讀了高職高中學習。

不能一刀切地認為這位考生就不适合讀書，通過了一年的學習還是沒有超預期的進行本市的重點高中讀書，看似初三的複讀意義不大。其實，這位考生所處的初中學習階段的重點考中的錄取比例蠻低的，進入的高職專業也是當時比較火爆的專業，并且班級了有來自考上了普通高中而沒有去就讀的學生。

一、考生的個人學業規劃

也許在人生的閱曆、生活經驗上是作為父母的朋友們會更有見解、領悟，這些都是很有價值的地方。或許就是這樣的想法上的差異，産生了父母和孩子對于學業規劃、選擇上的不同。

關于孩子中考隻考了405分的成績，在選擇複讀的時候，還是更多地去問詢孩子的意見，看看身處在青春期的孩子是怎樣的見地，對于自己的人生有着怎樣的想法。都說“365行，行行出狀元嘛”。在職業選擇和人生規程上還是多以孩子的主觀意願為主，這樣的選擇下，孩子會更有主動性，更能發揮出個人主觀能動性，做起事來也會事半功倍的好效果。

二、思考下複讀的意義

對于剛接到中考成績後，覺得考出的成績不理想的考生及家長來說，在預想安排複讀計劃時更多地是為了什麼啊？也要想好，再通過一年初三學習生活後想要達到的學習成績程度是怎樣的？會對這一年給予何種的期望？最終想拼一拼地是再參加一次中考所要想考上的目标學校是哪所？

知道了自己的目标就好做複讀一年的規劃了，也會對未來的學習生活有着更為清晰的認識。在剛剛經曆過的中考考試後，對于自己所掌握到的初中知識的能力、水平有定了解了，也會更清楚自己的薄弱、疏忽的地方都存在在哪裡？更有針對性地開展複讀學習的計劃。想必想要複讀的初三學生及家長都會為這預定好的目标而共同努力的。

重點提示：在學業的選擇上，更多是需要作為學生的孩子自己的選擇為主要，父母隻是在旁去協助、幫扶的作用。當家長有想讓孩子複讀的意願時，最好對于這階段的孩子去征求下意見，共同讨論下這件事為好。

今日話題：您會和孩子商量學業上的選擇嗎？歡迎留言讨論。

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