爆款文章和内容哪個更重要-tft每日頭條

拆解10萬爆款文《讀書和不讀書的人，運氣是不一樣的》，學習他的寫作思路，積累寫作素材，爆款文章來源于“洞見”

一、開頭：

開門見山引入本文主人公李健，他的故事穿插了整個文絡，利用名人效應，以及讀者對于他從何走到今天的好奇心。按照從小到大學到職業生涯簡潔明了概括他一生都在讀書，愛讀書。點名他是讀書的人，再引用名人何鴻燊說過的話力證讀書才能改變命運，為下文如何闡述讀書改變命運埋下伏筆。

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二、文章結構

文章采用總分總的結果，即開頭總領三個觀點結尾總結，每三個觀點帶的結構為總結案例，并在其中穿插金句。

第一個觀點為“書讀得越多，越容易抓住機會”，使用李健保送清華的案例：讀書獲得淵博知識，獲得學校推薦參加清華大學藝術冬令營，進而獲得保送清華的名額；董宇輝博覽群書，口才與才是俱佳，憑借文化帶貨爆紅；這些例子無一都在證明這一觀點，中間再穿插各類名言金句：

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名人金句

第二個觀點為“讀書，是戰勝低谷Z好的方式”，繼續寫李健的故事，寫他的低谷，寫他如何在低谷時期憑借“讀書”成為Z佳創作歌手，中間同樣穿插各類名言金句，引人深思，亦能獲得能量，給許多低谷的人以信心和方向。

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名人金句

第三個觀點“人生轉運，從讀書開始”，殘疾詩人餘秀華通過讀書把一手人生爛牌打赢、農民工陳直苦讀哲學成功入職某高校、酒店服務員鄭晶自學英語，專注學習專業進入外企，30歲即年薪50萬，例力争讀書可以抹平階層差距，拉近貧富懸殊

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名人金句

四、結尾

利用“老話”點題讀書改變命運，讀書多可以駕馭天賜良機，若胸無點墨，有機會也是稍縱即逝。

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名人金句

五：總結

1、配圖：全文配圖皆為捧着書本在讀的人物，整體與本文一緻，響應讀書

2、素材積累：平時要注重人物故事的積累，用的時候可以随時引用；名人名句的引用。從文章學習，自己的素材庫很重要

3、語言特點：全文沒有多餘的話語，文絡精簡，看起來不費勁，對照自己寫的文章，非常啰嗦且無法表達清楚中心意思，多練是關鍵！

嘿，希望有一天我也能成為一個有才華、靈魂帶着香氣的女子