書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展至關重要，而親子閱讀是培養這一好習慣的重要途徑。
為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭親子之間的閱讀分享興趣，營造溫馨的親子共讀氛圍。實驗幼兒園開展了“書香為伴 快樂成長”系列活動。
小班“親子書簽展”
說到書簽，就會想到它給我們讀書帶來的便捷。為了給孩子提供一個展示自己的舞台，促進親子之間更多的互動，小班級段舉行了"我讀書、我快樂、我動手、我操作"親子制作書簽活動。
孩子們對讀書是熱情的，對制作書簽也是用心構思，大膽創作。家長們更是積極配合，認真協助。看!我們制作的書簽多麼的創意無限!
中班“好書推薦”
中班級段開展“我最喜歡的書”推薦活動，讓幼兒與家長一起挑選出自己最喜歡的書，深入了解書本内容、觀察畫面，最後用畫筆表現故事情節，并陳述推薦理由。
在制作過程中，孩子們再次細細品讀，認真思考推薦的理由，并與家長積極的互動、協作、分工，瞧這一幅幅作品，不僅是親子智慧的結晶，還流淌着濃濃的親情。
大班“親子自制圖書、手抄報”
大班級段開展“書香進校園”親子自制圖書、手抄報活動，讓幼兒體驗與家人一起閱讀、一起制作的樂趣，使他們對書籍更加珍愛，進一步激發幼兒的閱讀興趣，提升幼兒自主閱讀能力。
寶貝們跟爸爸媽媽一起動手，自制出一本本内容豐富有趣的圖書，一幅幅圖文并茂的手抄報，展現了親子間的溫馨與快樂，豐富了我們的校園文化!
親子共讀
幼兒園還倡議全園家長在家進行“親子共讀”活動，通過共讀，父母與孩子一起學習，共同成長;通過共讀，為父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣;通過共讀，帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
瞧!多麼幸福溫馨的畫面!其實孩子們要求的并不多，父母的陪伴是給孩子最好的禮物，讓我們把最好的禮物獻給孩子!
借由此次親子共讀活動，讓我們一起邁進閱讀之門，讓經典陪伴孩子的童年，讓閱讀潤澤孩子的成長;讓家長和孩子們一起，在知識的海洋裡獲得力量、獲得成長、獲得快樂!
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