生于憂患，死于安樂。這是每個探險家都會懂得的道理，于是他們不滿足于溫水煮青蛙般的安樂生活，不斷探索生活中少有的刺激，在一次次常人眼中不必要的磨難中體味活着的珍貴。他們能在危難中體味呼吸空氣的珍貴，品嘗食物的甜美，擁有朋友的幸福。

央視大偵探節目裡面就有很多這樣的探險家。我最喜歡的是埃德斯塔福德。他被稱為現代的魯濱孫。然而我覺得他對自己的要求比魯濱遜更苛刻。他是真的從一無所有到豐衣足食。每次都向我們展現了生命蘊含的無窮創造力。他的每一次挑戰都是一個奇迹。尤其是一次荒島了六十天的生存。六十天在孤島上無依無靠，沒有傾訴對象。所以剛開始的時候他難以适應，甚至對着攝像頭說到孤獨兩個字的時候眼中填滿了淚花。我對那種感覺沒有感覺，因為我身處一個衣食無憂并且通訊便利的環境之中。所以一旦遇到了不愉快，在抱怨的同時也會感恩曾經的擁有。

工作篇

馬上要考試了，所以最近多講練習冊。以前講練習冊都像是在趕任務，馬不停蹄，我講的起勁兒，學生們聽的累。一節課下來，孩子們掌握了多少，我心裡也沒底。最近嗓子疼，速度慢了下來。組詞多多益善，孩子們也願意多多補充。我們都在比誰的練習冊下課檢查的時候最紅，所以大家學的起勁兒。上課的時候組詞也不僅僅的是組詞了，他們補充的時候我就不斷的開始解釋。剛開始我會問他們:你們知道氣勢洶洶是什麼意思麼？你知道上旬是什麼意思麼？孩子們一臉迷茫的說不知道，于是我就不停地講，氣勢洶洶的模拟場景，拉一些生活中的常識。孩子們聽的特别有意思，練習冊講起來也有意思，關鍵是效率提高了，感覺一節課下來也沒落下多少。問的多了，孩子們會自己問了:老師，橫梁是什麼意思，棟梁是什麼意思？這樣他們的求知欲被激發了，我覺得這比什麼都好。我很欣喜。下課以後，再檢查練習冊，孩子們比較着自己與對方的，像看待藝術品一樣欣賞着自己上課時候的成果，尤其是李棟鑫，下課的時候也在認真的補充。由此我得到了很多感悟:講課不能一闆一眼的，适當的拓展就是一種趣味，是一種放松。适當的東拉西扯一點沾邊的東西，他們學起來更輕松，有時候還會得到許多意想不到的後果。

我覺得生活需要浪漫，愛情需要浪漫，教學也需要浪漫。在保證面包的同時，教學需要加上一些奶油。最近批改作文，想起來抖音上有許多的火柴人。我以前學的有幾組簡單的笑臉，所以會在孩子們的作業本上畫，激勵孩子們。現在我學了火柴人，畫在他們的作業本上，雖然有時候會很累，但是想想他們看到那些批語和火柴人時候的開心場景，我就覺得再累都值得。适當的給教學增加一些浪漫，有時候會收到事半功倍的效果。我想他們會更加認真的看我的批語的。

生活篇

不要依賴，因為依賴了你就會缺失很多能力，從前我總衣食無憂的，是溫室裡面的花朵，現在我破殼而出，雖然有時候會風吹雨淋，但是外面的陽光真好，見到更多的人，遇到更多的事兒，經曆更多的困難，長更大的本領，生活在一步一步的好起來。原來我一個人也可以把冰箱塞的滿滿的，原來我一個人也可以買米買面煎雞蛋，原來我自己也可以順利的坐公交車，怕坐過站會張嘴問，原來我并沒有想象的那麼弱不禁風，我也可以很強。

天氣幹燥，嗓子疼的要命。坐車看病，路上遇到一位帥帥的小司機，溫柔的跟我說路，看着窗外的夕陽，心中無限美好。公交車上的老奶奶，熱情的把自己買的橘子分給我吃，我拿着橘子，心裡暖暖的。一位奶奶帶着孫子上車，我随手扶了一把，她謝謝的說個不停。回到學校，丹丹姐給我送來甜甜的柿子，蜜一樣的味道流到了我的心底。多看一些事情的積極面，保持良好的心态，一切都會好起來。

李勇去世了，朋友圈裡都瘋傳他臨死的遺言。暫且不管它是真的假的，但是說的卻沒有一點錯誤。和樂觀積極的人呆在一起，從并不積極的人身上尋找優點。把生活的每一天都當成生命中的每一天過，那樣的日子一定不會差吧。