今天，2021年教師資格面試成績出爐後，相比是幾多歡喜幾多愁！有的考了多次的終于上岸了，有的裸考的竟然也通過了！當然還有認真複習，最終因為授課過程中的一些瑕疵，沒有通過面試。過了，可能距離教師編制考試更進一步，不過也收獲以過程，即使不拿證，未來自己孩子學習時也能多了解一些學科和教學的内容。大家回想一下，有沒有在考教師資格的過程中寫過或者說過“我從小最大的理想就是當一名優秀的人民教師”！

有時候，面試是一門玄學！排在考場前面的考生的打分，因為是一開始，考官對于整個考生的批次也沒有整體概念，所以在打分上是比較保守的。另外，這種主觀成分非常大的面試考試，雖然也有很多的評分細則，但是關鍵還是看主考官的态度，另外就是尺度的把握。有時候，排在考場最前面，真的不算太好，哈哈！畢竟還是要卡通過率的。大家也不要擔心，考生隻要實力夠，無論是師範生還是非師範生，無論是第一個入場，還是最後一個入場，都能順利上岸！

另外，是不是師範生，是不是專業對口考生，考官們都是“身經百戰”，聽幾分鐘試講内容，就能看出來！所以，有的小學階段的考生，講了幾分鐘，還沒有到小結作業就被考官打斷了。考官從儀表、語言、手勢動作、氣質、氣場等就能有直觀的感覺。所有的考生被提前叫停就試講結束，雖然自己感覺沒過，但最終還是通過了！證明你挺有老師講課的“範”！

有的可能真的是因為知識點講錯了，講反了，真的沒有通過面試，這個也是很有可能的，畢竟結構化面試考的是應變能力和綜合素質，而無生試講的流程固然重要，但那是套路化可以訓練出來的東西。而知識點錯誤，有的考官是絕對不能容忍的，當然也有比較好的，能夠在答辯環節指出你的講課失誤，這種情況也是雖然你感覺沒過，但是最終還是過了！

不過，既有考生實力和能力訓練的因素，也跟整個考場的考生人數，通過比例有一定關系的。另外，有的可能會跟考生是不是師範生有一定關系，畢竟國家設置了師範專業，最終還通過教師資格，讓師範生不好對口就業，但是這個是無法拿到台面上的。也沒有絕對的師範生就一定比非師範生好的說法，隻不過全憑考官們的臨場感覺。順利上岸面試的就認真準備教師資格認定（普通話證書、學曆證書和體檢準備等），未來争取當一名優秀的教師。沒有通過面試的同學，再接再厲，距離上岸就剩臨門一腳了，哈哈！

最後，還有很多是非師範生考教師資格證，準備當個就業“備胎”職業方向的那種！不過目前教育行業的形勢下，感覺非師範專業的同學，如果不是對某個教學學科特别感興趣，不要把時間浪費在上教師資格方面，還是把目标放到自己專業方向上！财經相關專業的多研究一下CAP（注冊會計師）、ACCA（國際注冊會計師）、特許金融分析師（CFA）等；土木、建築的研究一下注冊結構師、注冊造價師、注冊監理工程師、注冊建築師、注冊建造師、注冊岩土工程師等等。