東苑語文教研組是一個充滿活力、團結向上、極富親和力、創造力的團隊。組内共有25名教師，全部為本科以上學曆，研究生6人,其中高級教師10人，一級教師13人。組内教師在省市區各級各類語文優質課、基本功大賽等語文教育教學比賽中多人次獲獎，多次承擔教研室各類公開課、研究課活動，通過比賽及亮相課等方式切實提高自身業務能力。在曆次教育局組織的暑期教師業務能力測評中，東苑語文教研組總成績均居市區學校前列。整個教研組老中青結合，青藍相接，和諧向上。

這裡有學識淵博、經驗豐富的

掌舵名師

趙晖，徐州市優秀教育工作者，優秀共産黨員，徐州市帶頭優師；教育局嘉獎三次；記“三等功”兩次，現任徐州市東苑中學副校長；該教師是市語文學科中心組成員，中考命題組成員，省學業水平測試命題組成員；先後獲得市區、大市評優課一等獎,省觀摩優質課評比一等獎；省“送優質教學資源下鄉工程”優秀主講教師稱号；省人教版教材使用先進個人稱号；多次榮獲各級作文競賽優秀指導教師稱号；多次開設省市級以上展示課、示範課以及開設市級以上講座；多次參與徐州市中考命題；參與省、市級課題研究與教輔材料的編寫，多篇論文發表或獲獎。

這裡有金聲玉韻、蕙心蘭質的

拔尖骨幹

曹蕾，教育碩士，中小學高級教師，徐州市拔尖人才，徐州市青年名教師，市青年優秀骨幹教師，市語文中心組成員，現任徐州市東苑中學校長助理。參與過國家課題與教輔材料的編寫。曾獲市班主任基本功大賽一等獎，市優質課評比一等獎，江蘇省優質課評比第一名。多次開設省市級展示課，獲得過教育部優課和全國一等獎。幾十篇論文發表或獲獎，主持過多項省市級課題，并獲優秀成果獎。

這裡有愛崗敬業、溫暖人心的

青年才俊

趙曉旭老師是語文組裡的優秀青年教師代表，她在抗擊疫情期間對孩子們學習和生活上的關心，惹哭了不少感動的家長，家長決定通過撥打12345市民服務熱線，向學校和老師表達感激之情。

寒假期間，趙老師主動給學生上直播課，課後一對一輔導作業，複課在即，趙老師在學校充分的防疫保障外，又額外自費給班級的孩子們準備了充足的口罩、洗手液、消毒酒精濕巾等易耗物品。開學後，她嚴格按照學校的防控要求給孩子們晨檢午檢，每天不辭辛苦為班級多次通風、三次消殺，并深入學生日常生活，了解、把握每一位學生的思想動态，緩解其心理上的壓力。

趙老師對學生用心用情的關愛和關心，不隻感動了來電家長，更是赢得了家長們一緻的支持和稱贊。在家長們眼中，趙老師對學生有愛、對教師工作有情懷，值得信賴，“兢兢業業、愛崗敬業、富有責任心和使命感，是一位讓人尊重的好老師。

這支隊伍不僅擁有着過硬的專業素質，也處處充滿着溫情和諧。

一次特殊的教研活動——“懂你”

桃李不言，下自成蹊。在董月萍老師臨近退休之際，東苑中學語文教研組為董老師舉行了一次溫馨的歡送會，借此表達對董老師多年來辛勤的耕耘和無私的奉獻表示深深的敬意。歡送會上，青年教師為董老師獻上了花束，三個備課組分别送上了精心挑選的禮物，在這特殊又溫馨的時刻，老師們也都紛紛送上了對董老師的祝願，話語裡滿含着不舍與深深的祝福。

董月萍老師在短暫而又漫長的教育生涯中，用知識的甘霖滋潤着學生的心田，用青春的熱血傳承着人類的文明，為學校的發展，為學生的成才，也為青年教師的成長貢獻了力量，奉獻了青春年華。

語文教研組學風、教風純正濃厚，更重視對青年教師的培養。為了促進青年教師迅速、健康成長，讓她們分别拜有經驗的骨幹教師為師，實施“青藍工程”，結對子，訂目标、議措施、幫思想、帶業務、傳作風，充分發揮骨幹教師的示範效應，加快青年教師成長的速度。通過舉行青年教師彙報課、參加青年教師教學基本功競賽等實踐形式，促進青年教師全面快速成長。語文組先後有多位年輕教師在市區及全市青年教師教學基本功競賽中獲得一、二等獎。真正達到了“以老帶新、以新促老、共同提高”的目标，青藍相接，薪火相傳。

在這支凝聚老中青三代的語文教學隊伍中，老教師躬身垂範，中年教師勇挑重擔，青年才俊謙虛好學奮勇争先。總之，這是一個善于學習敢于挑戰勇于鑽研的充滿生機活力的團隊，又是一個飽含着真心、真誠和真情的溫暖的集體。

讓語文學習充滿生命的激情和快樂是全體語文教研組的共同追求和教育理念。憑借新課程改革的春風，語文教研組的全體同仁也在努力尋求轉變和突破，為東苑中學“質量立校、再上新台階”貢獻自己的一份力量，增添自己的一抹燦爛。

采撷清亮水花滋潤幹涸的心靈，守住一泓清泉，滌蕩人性的天真至純，讓生命散發出詩意，讓人生綻放出馨香——語文就這樣簡單明了，語文卻又如此豐厚美好。我們就是東苑大家庭中那支團結奮進洋溢蓬勃生機的語文教研組隊伍！

“仰望星空，腳踏實地”，我們将在東苑這方火熱的土地上與東苑中學一起譜寫出輝煌的樂章！