航空航天工程專業屬于交叉學科-tft每日頭條

航空航天工程專業屬于交叉學科?（1）具有較紮實的數學、物理、力學和實驗基礎知識，具有較好的人文、藝術、社會科學基礎知識；，我來為大家講解一下關于航空航天工程專業屬于交叉學科?跟着小編一起來看一看吧!

航空航天工程專業屬于交叉學科

航空航天工程（工學學士）畢業生應具備的知識和能力

（1）具有較紮實的數學、物理、力學和實驗基礎知識，具有較好的人文、藝術、社會科學基礎知識；

（2）具有良好的心理素質和溝通能力、協調組織能力和較強的團隊合作精神；

（3）較系統地掌握本專業領域的技術理論基礎，主要包括力學、電工與電子技術、機械設計、飛行器總體設計、導航原理、發動機設計、自動控制理論與技術等方面的基礎知識；

（4）具有應用多學科知識研究和解決航空航天領域實際問題的綜合能力；

（5）具有本專業領域某個專業方向必需的專業知識，并了解其科學前沿和發展趨勢；

（6）具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；

（7）熟練掌握文獻檢索的基本方法，具有較強的創新意識和獲取新知識的能力；

（8）能夠熟練地使用一門外語，并熟練地應用計算機進行專業工作。

專業課程設置

1　專業基礎課

高等數學△、線性代數△、概率論與數理統計△、大學物理△、物理實驗、電路理論△、電工電子實驗、工程制圖△、公差與測量技術△、機械設計基礎△、流體力學△、空氣動力學△、理論力學△、材料力學△、飛行器動力學與控制△、航空航天技術概論△、衛星導航原理及應用△、自動控制原理△、航天動力學基礎與應用△。

2　專業課

（飛行器設計方向）飛行器總體設計△、飛機起落架設計△、航天器姿态動力學△、飛行器結構設計△、（航空宇航推進方向）航空發動機原理△、航空發動機設計△、傳熱學△、（航空宇航制造方向）航空宇航制造工程△、航空發動機葉片加工技術△、CATIA在航空宇航制造中的應用△。

3　專業選修課

複變函數、複變函數與積分變換、數理方程、科學計算與數學建模、結構力學、航空航天中的計算方法、工程熱力學、導航原理、推進系統引論、專業外語、文獻檢索、創新創業導論。

專業實踐教學内容

認識實習、制造工程訓練、電工電子實踐、機械設計課程設計、自動控制原理課程設計、衛星導航原理及應用課程設計、飛行器動力學與控制課程設計、生産實習、畢業實習、畢業設計。

研究生專業

飛行器設計、航空宇航推進理論及工程、航空宇航器制造工程、機械設計及理論、工程力學、流體力學、機械制造及其自動化、車輛工程等。

與高中科目的相關程度

語文B、數學B、英語B、物理B、化學C、生物D、計算機B、政治C、曆史E、地理C、美術C、音樂E。

就業與薪酬

1　就業範圍

國防工業科技及管理部門、航空航天研究設計院所、飛機設計研究院、大中專院校、飛機制造公司、飛機維護與維修公司、機械類公司等。

2　薪酬B

本專業較好的大學

北京航空航天大學、清華大學、西北工業大學、南京航空航天大學、哈爾濱工業大學、上海交通大學、中南大學、北京理工大學、沈陽航空航天大學、南昌航空大學。