本單元我們學習了好幾個中華民族的傳統節日， 今天，就讓我們跟随着《中華傳統節日》這一課走進我們中華民族的燦爛文化吧！

傳說中國古時候有一種叫“年”的怪獸，兇猛異常，每到除夕，便來傷害人命。

又到了一年的除夕，村裡來了一個白發老人，說他定能将“年”獸驅趕走。當“年”獸像往年一樣準備進村的時候，突然傳來爆竹聲，“年”獸渾身顫栗，倉惶而逃。

從此，每年的除夕，家家都燃放爆竹，守更待歲。這就是“過年”的來曆。

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寫一寫過節的過程

選一個傳統節日，寫一篇習作。可以寫自己家過節的過程，也可以寫節日中發生的印象深刻的故事。

示例：春節幹什麼

你想選擇哪個節日來寫呢？

範文一：家鄉的元宵節

我家在美麗的十八重溪旁，每年正月十五元宵節是個特别熱鬧的日子。

在前幾天，我的奶奶和鄰居就開始忙碌了，打掃衛生，布置廳堂……到了正月十五這一天，每一個人都起得很早，各家各戶都在廳堂裡擺上了供品，然後畢恭畢敬地等侯着。随着一聲聲震耳欲聾的鞭炮響，遊神的隊伍浩浩蕩蕩地來了，有威武的古代衙役，可愛的金童玉女，還有恐怖的黑白無常，最後才是微笑地俯視着人們的“娘娘”……。我們跟在隊伍的後面，走街串戶，放鞭炮，吃供品，做自己喜歡的事。這個日子是我們的日子，因為有着娘娘的庇佑，我們就是犯了錯，大人也不會責罰小孩的。

正月裡雨經常會淋淋瀝瀝地下着，天陰沉沉的，很是讨厭，可是十五這一天是我最喜歡的日子，因為那一天天是最藍的。

點評：這是一篇叙事的文章，小作者叙述了家鄉的元宵節活動時的盛大場面。文章語言通俗易懂，内容生動豐富，結構合理，詳略得當，如能把文章的結尾寫得再生動些會更好。

範文二：中秋節吃月餅

今天，我與平常一樣，哼着小曲蹦蹦跳跳的回家……

到了家中，發現媽媽在切月餅，我口水直流，不管三七二十一就去拿一個，可媽媽攔住我，問我今天是什麼節日，當時我口水都流到了下巴，就沒在意。媽媽說今天是中秋節！晚上可以一家人溫馨的坐在陽台上賞月吃餅，我心裡大喜……

到了晚上，爺爺奶奶也來歡聚，我們大家坐在陽台賞月吃餅，我在看着那圓圓的月亮……我把月餅吃了，就以為把月亮也吃了，大家都說我傻的可愛……

爺爺奶奶還給我講了中秋節的來曆，給我講了許許多多的故事，以及中秋節為什麼吃月餅，我聽得津津有味……

啊，那圓圓的月餅讓我回味無窮，那圓圓的月亮在我心中蕩漾……從此，每個中秋，我們一家人都溫馨的聚在一起吃月餅！

我喜歡這歡樂無窮的中秋！

點評：這篇記叙文講述了作者過中秋節吃月餅的整個過程，叙事條理清楚，構思巧妙，語言歡快、流暢、自然，給讀者呈現出了一幅一家人其樂融融地過中秋節的場景，很好。

範文三：快樂的除夕

新年在人們的期盼中飄然而至，空氣裡似乎也彌漫着過年的氣息。人們臉上喜氣洋洋的。

一大早，爺爺在門口兩邊貼上了一對春聯，奶奶給門口的那棵冬青樹挂上了一隻隻紅紅的小燈籠，就像樹上結滿了紅紅的柿子。家家戶戶也都貼上了春聯和挂起了燈籠。傍晚，奶奶煮好了香噴噴的年夜飯，大家圍着桌子，有說有笑地吃了起來，開心極了。最讓我開心的是奶奶給了我兩百元壓歲錢。

晚上，村裡成了鞭炮的樂園，煙花的世界，天空被煙花點亮了。有的像滿天的星星，有的像彩色的菊花，有的像從天而降的流星，更多的是像孔雀開屏，把天空打扮的五彩缤紛、美麗無比。煙花時斷時續，就像五顔六色的雷電。地上，爆竹聲一聲接一聲。

除夕的夜晚，和飛舞煙花告别了，我們，又長大了一歲。

點評：這篇叙事的文章用優美的語言，向讀者介紹了除夕的種種風俗。文章用了大量比喻、拟人的修辭手法，把“挂燈籠”和“放煙花”兩大風俗寫得趣味十足，是篇不錯的習作。