“平均分”怎樣計算？“平均分”的标準是什麼？什麼情況下需要開評分标準？出國留學是怎麼評估均分的？很多小夥伴都會有這些問題，今天就給小夥伴們仔細說一說！

一、平均分有幾種？

1、算術平均數

算術平均數是指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數。它是反映數據集中趨勢的一項指标。

所有科目一視同仁，但凡體現在成績單上的課程，全部計入均分。

2、加權平均數

加權平均數是不同比重數據的平均數，加權平均數就是把原始數據按照合理的比例來計算。

加權平均分的特點恰好與算術平均分的特點相反。前者以學分為導向的，間接說明了學分高低代表着這門課的成績所占的比重。

3、GPA

英語：Grade Point Average，簡稱GPA，意思就是平均成績點數（平均分數、平均績點）。GPA是大多數大學及高等教育院校采用的一種評估學生成績的制度，同時也有小量中學采用這種制度。

二、A-B-C-D-P 是什麼？

大學成績單上不是具體分數，而是優秀、良好、中等、及格、合格，或者是A、B、C、D、P，這時候評分标準就要發揮作用了。

大多數學校在進行分數劃分上會以“區間”的形式，比如優秀是90-100分等等。如果遇到了這種情況，首先要向校方的教務處明确分數的區間到底是多少，其次在分數的計算的過程中盡量以區間分數的最低檔為标準。

三、大學如何評估均分

1、 基礎性課程和專業課程。

這裡的基礎性課程，大多是指數學、統計、計算機之類的。專業性課程：主要指的是相關專業課程。我們經常把馬哲、體育、一些沒用的課程算在裡面，其實英國不大算這個的。學校一般是看你相關專業課是否足夠，是否成績很好。

2、 學校等級不同，分的要求也不同

英國名校對于中國學校理解差别非常大。對于211的大學，非常重視，他們認為他們的均分75-80，相當其他非211的學校學生的83-87%，有的學校寫的非常明白隻要211的學生。

3、上升趨勢

這裡是指，學校更多的想看到你的成績是在不斷的提高的。比如你大一課程比較低，這個是不重要的。隻要後面的課程達到比較理想的水平，他們也是可以接受的。因為和英國相似，很多大一都是一些基礎和公共課程，很多課程和你後面的專業關聯不大。所占比重相對比較小。學校更多看重你後面的專業課程是否足夠好。

4、 看重最後1年的成績和論文

因為英國的大學算分是大一是15-20%比重，大二大三的占分比重非常大。有的論文占40%的成績，這樣就會出現他們對中國的成績的誤解，以為我們也是這樣，其實我們中國的論文跟普通一門課程沒什麼區别，所以你搞好最後的論文成績就會被他們認為可以彌補你以前的百分比。

ps.英國大學傾向于尊重本科院校的均分計算方法。