學而不厭誨人不倦的感受?文/融媒記者 陳燕談“天”說“地”，誨人不倦，常熟市中學副校長沈國明已在地理教學生涯中走過38個年頭中學地理圖導式教學法的開拓者、江蘇省特級教師、江蘇省首批教授級中學高級教師、江蘇省“333高層次人才工程”首批中青年科學技術帶頭人、全國模範教師……他的名字與一長串榮譽連在一起，更與“地理”連在一起，現在小編就來說說關于學而不厭誨人不倦的感受?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

學而不厭誨人不倦的感受

文/融媒記者 陳燕

談“天”說“地”，誨人不倦，常熟市中學副校長沈國明已在地理教學生涯中走過38個年頭。中學地理圖導式教學法的開拓者、江蘇省特級教師、江蘇省首批教授級中學高級教師、江蘇省“333高層次人才工程”首批中青年科學技術帶頭人、全國模範教師……他的名字與一長串榮譽連在一起，更與“地理”連在一起。

作為一名共産黨員，沈國明有着極強的奉獻意識和敬業精神。他說：“我的生命與地理教學結合在一起。”因為對學生的熱愛、對地理教學的熱愛，從1983年分配到常熟市練塘中學從教開始，他就緻力于讓學生感興趣于地理“天地之間”的開闊，明了地理“地承理蘊”的精髓。1986年，沈國明調入常熟市中學，同時擔任練塘中學高三文科班的教學。這一年，他騎着自行車兩邊趕。有時候暴雨如注、水流成河，他仍然蹬着自行車在鄉間公路上艱難飛奔。兩所學校單程一個多小時，他就這樣天天往返、風雨無阻。這一年，他所教的常熟市中學和練塘中學高三地理班高考成績雙雙名列蘇州市前茅。

1998年，沈國明任常熟市中學教務處副主任，2002年任副校長。此後，沈國明的行政事務越來越繁忙，但課堂教學依然是他工作的主旋律。地理學科與天文、水文、氣象、地貌、植物、土壤等自然環境息息相關，也與生活密切相關，與時事緊密相關。沈國明常常巧妙地引用詩歌、諺語、成語、故事，讓課堂趣、活、新、實。他總是聯系生活實際和國内外熱點，對現實生活中的案例進行引導探究，讓學生走進實踐、走進社會，學得有滋有味。古詩中的“春風不度玉門關”是怎麼回事？泥石流是怎麼發生的？北鬥全球衛星導航系統是怎麼工作的？他都會結合地理知識點進行解析，讓地理學科可觀可感。在講解喀斯特地貌時，他甚至會列出化學方程式解釋溶洞的形成，并用數學方程式作推導。“原來我們的地理老師還有這拿手本事！”在驚歎聲中，學生們對地理學科的興趣增強了，知識層次也得到提升。

除了上好每一堂課，教育科研也是沈國明的終身追求。他主持或參與了多項國家級、省級、蘇州市級規劃課題，“中學地理圖導式教學法的實驗研究”“基于地理實踐力培養的開放性課堂研究”等課題收獲累累碩果。沈國明老師的圖導式探究思想影響廣泛，相關研究成果獲全國地理教學論文評比一等獎，并被收錄在《著名特級教師教學思想錄》一書中。他認為，“圖”是地理學科的特色，“導”是啟發式教學的核心，“探究”是學生關鍵能力培育和必備品格養成的支點，這構成了地理有效教學的三要素。地圖是沈國明貫穿課堂的主線，在他看來，沒有地圖就沒有地理學，沒有地圖就無法進行地理教學。為了上好圖像教學，他苦練繪圖基本功，高中地理教材中350多幅地理圖以及無數的拓展、變化圖，他都能随手繪出，邊講邊畫。“解剖麻雀”式的教學不僅使難題迎刃而解，也培養了學生的興趣。不少學生成為“地理繪圖”的忠實“粉絲”，從欽佩到模仿，他們畫出了一個個地理圖像，也畫出了能力提升和成績提高的軌迹。

沈國明教育科研成果豐碩，多年來擔任省級課題“運用電教媒體培養學生觀察事物、分析問題和解決問題能力的研究”“立足校本、全面推進學校教育現代化的研究”“現代化教師隊伍建設研究”“區域推進高中史地學科新課程教學改革的實踐研究”的負責人并進行教學實踐，他先後在《中學地理教學參考》《地理教育》《地理教學》等省級以上刊物發表論文40多篇，參與了40多本教學參考書的編寫工作。2019年7月，沈國明主編的《從三維目标到核心素養：給地理教師的101條新建議》由南京師範大學出版社正式出版。

“他像一架永不疲倦的機器，開會發言、指導教師、輔導學生，沒人能夠看出他幾乎每天晚上都是11時以後睡覺，每天隻睡四五個小時。”江蘇省特級教師、常熟市中學地理組教師邵俊峰說，地理組的老師們見到的沈國明老師永遠是那麼精神抖擻，他的工作激情和工作成果深深影響了大家，所有人都絲毫不敢懈怠。在沈國明的帶領下，市中地理曆年高考成績均居蘇州市前列。地理組教科研成果日漸豐碩，每一名教師都有文章在省級以上刊物發表，每一名教師都能在編寫教學參考書中獨當一面，并參與了國标版高中地理新教材及教師參考書的編寫，教學成果被教育部全國中小學繼續教育教材《地理學習論與學習指導》應用，1人次獲江蘇省地理基本功競賽一等獎，10人次獲蘇州市基本功競賽或評優課一等獎。在沈國明的帶領下，市中地理組培養了1名江蘇省蘇教名家培養對象，2名江蘇省特級教師、正高級教師，3名姑蘇教育人才，另有多人被評為蘇州市、常熟市學科帶頭人，市中地理組獲得了蘇州市優秀教師群體、蘇州市優秀教研組、全國地理教學先進集體等榮譽，學科教學成果享譽全省。沈國明說：“學生成才、教師成長的時候，我是最幸福的人。”