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科學合理制定幼兒教育目标
科學合理制定幼兒教育目标
更新时间:2025-08-24 03:23:48

幼兒教育

科學合理制定幼兒教育目标(培養目标及課程設置)1

一、入學要求(職校、技校)

具有一定的學習能力和獨立生活能力的應屆初中畢業生。

科學合理制定幼兒教育目标(培養目标及課程設置)2

二、修業年限

學制三年,按照第一年是寬基礎,第二年會重專業,第三年選方向(就業或升學)的思路,學生在校學習兩年半,最後半年頂崗實習。

科學合理制定幼兒教育目标(培養目标及課程設置)3

三、培養目标

培養具有良好愛崗敬業精神和職業道德,熟練掌握幼兒教育基礎操作技能和知識,具備從事幼兒老師、兒童社會工作、保育員者等能力的中級技能人才。

科學合理制定幼兒教育目标(培養目标及課程設置)4

四、主要課程

本專業課程設置分為公共基礎課和專業技能課

公共基礎課:包括文化課、德育課、健康與體育,以及其他自然科學基礎類學科。

專業技能課:包括專業(技能)方向課和專業核心課,專業技能課教學的重要内容是實習實訓,含校内外實訓及頂崗實習等多種形式。

科學合理制定幼兒教育目标(培養目标及課程設置)5

1、公共基礎課程

德育、語文、數學、英語、體育、藝術欣賞、應用文寫作。

科學合理制定幼兒教育目标(培養目标及課程設置)6

2、專業課程

老師禮儀、老師口語、幼兒心理學、幼兒衛生學、幼兒教育學、心理健康幼兒英語、兒童文學、美術、舞蹈、音樂、琴法、幼兒舞蹈、幼兒遊戲、普通話、幼兒園玩教具制作、創編、幼兒教育活動與設計、幼兒園綜合教育等課程。

科學合理制定幼兒教育目标(培養目标及課程設置)7

五、就業方向

職業崗位:幼兒園教師、早教培訓機構教師、社區幼教機構工作人員、兒童社會工作者等。

科學合理制定幼兒教育目标(培養目标及課程設置)8

注:圖片來自網絡

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