如何教育孩子作文?鍛煉思維能力，培養觀察能力，先激發觀察興趣，要讓他多實踐，多對事物動腦筋，可以告訴他留心你身邊的日常事物吧，它将使你獲得知識，使你發現生活的真谛，現在小編就來說說關于如何教育孩子作文?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

如何教育孩子作文

鍛煉思維能力，培養觀察能力，先激發觀察興趣，要讓他多實踐，多對事物動腦筋，可以告訴他留心你身邊的日常事物吧，它将使你獲得知識，使你發現生活的真谛。

觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要将人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。

觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。

觀察尤其要注意持之以恒。别犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要将觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。

學會觀察對于寫好作文有着巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。

因為作文要學會積累，所以要加大閱讀量，語言方面要建立“語彙庫”。語彙是文章的細胞。廣義的語彙，不僅指詞、短語的總彙，還包括句子、句群。建立“語彙庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大衆口語中鮮活的語言，并把這些語言記在随身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話就能出口成章，作文就會妙筆生花。

要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸挂肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶着攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特征。這樣，寫出的文章就有血有肉。

要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收獲。”平時要深入思考，遇事多問問“為什麼”、“是什麼”、“怎麼樣”。這樣就能透過現象看本質。還要随時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。

總之，作文要加強積累，建立好“語彙庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，并要定期盤點、整理、分門别類，且要不斷充實、擴容。