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高校學生工作基本常識和理論
高校學生工作基本常識和理論
更新时间:2026-05-31 19:24:46

近年來,蘇州市職業大學在新時代中國特色社會主義思想指引下,全面落實全國高校思想政治工作會議精神,圍繞立德樹人根本任務,聚焦内涵質量建設,遵循青年成長成才規律,多維度創新學生工作舉措,切實提高新時代大學生思想政治教育工作的針對性和實效性,努力培養德技雙優的時代新人。學生工作成效顯著。

強化主題教育,讓青春與時代同向同行

學校把理想信念教育作為思想政治工作的核心内容,以重要節慶日和關鍵時間節點為契機,持續開展各類主題教育活動,努力做到常規教育常新,專題教育走心。

通過完善以“融入、奮鬥、使命”為主題的新生入學教育和以“感恩、責任、理想”為主題的畢業生離校教育,不斷提升開學典禮和畢業典禮的儀式感和榮譽感,引導學生重視專業學習和職業規劃。通過舉行“築夢、奮鬥、青春”為主題的校園之星暨大學生年度人物評選活動,組織一批又一批品德優先、學習優異、創新實踐能力強的優秀學生代表走上講台展示風采,發揮榜樣的示範引領作用,激勵在校大學生立大志、明大德、擔大任、成大才。

高校學生工作基本常識和理論(蘇州市職業大學)1

圍繞黨史學習教育,學校組建起輔導員“四史”宣講團,發揮思政骨幹的戰鬥堡壘作用,讓有信仰的人講信仰。以“誦”“讀”“看”“唱”“演”等豐富多彩的形式,宣講黨的光輝曆史、科學理論和英雄事迹,引領廣大青年堅定“請黨放心、強國有我”的崇高信念,讓黨史學習教育在校園“活”起來、“熱”起來。聽完宣講後,計算機工程學院尚同學激動地說,“我一定要去平江路,親自走一遍養育過烈士的丁香巷”。藝術學院郭同學熱血澎湃地說,“我們正青春,奮鬥正當時!”

落實制度保障,為師生發展保駕護航

學校順應高校學生工作發展規律,适應新時代新要求,圍繞輔導員班主任隊伍建設、學風建設、學業指導等方面,修訂出台了一系列制度文件,進一步加強隊伍建設,規範工作流程,助推科學管理。

為增強管理效果,學校從思想引領、紀律教育、班級建設、宿舍管理、學業支持等方面統籌推進優良學風建設,完善制度保障,發揮制度牽引和導向作用,激發學生自主學習内生動力,深化“第二課堂”建設,校園文明蔚然成風。

高校學生工作基本常識和理論(蘇州市職業大學)2

為賦能隊伍建設,學校從全局長遠視野出發,對輔導員崗位職責待遇、配備選聘、考核激勵、培養發展等進行一體化規劃設計。學校強化思想政治素質和師德師風建設,開展職業等級認定,幫助輔導員厘清成長思路、規劃未來發展,促進輔導員職業化專業化成長。率先在在蘇高職院校中推進輔導員工作室試點建設,搭建育人平台。近五年來,輔導員申報課題和發表論文數量顯著提升。多位輔導員在江蘇省輔導員素質能力大賽、微課大賽、信息化教學大賽等權威賽事中斬獲佳績。

“輔導員是高校學生管理工作的中堅力量,不但很好承擔起了‘多面手’的角色,而且在一個或多個領域展示出自己的才華和智慧,發展潛力無限。帶好這支隊伍既要注重當前,更要面向未來。”蘇州市職業大學副校長熊貴營說。

建設智慧學工,為教育管理插上“數字化”翅膀

學校先後完成了數字迎新系統、學生管理系統、學生綜合評價系統等基礎平台40餘個業務模塊建設,有效提升了學生工作信息化、數字化、智能化建設水平和服務實效。覆蓋學生從入學報到至畢業離校全周期全場景應用,實現招生、就業、思政、心理和事務管理業務處理全域信息化、電子化、數據化和無紙化。

數據沉澱大大減少了辦公成本,為學生畫像和學生工作精準開展提供了豐富數據來源。形成輔導員、班主任隊伍管理、學生大學期間全周期教育管理以及家校聯系的三方互動工作矩陣。應用軟件“輔導貓”的應用徹底解決了宿舍查寝、節假日離返校管理、活動報名、事務通知等日常工作長期低效問題,尤其為疫情期間學生管理和服務提供了便捷高效的數字化支撐。

該校學生工作處處長王瓊認為,“大數據時代,高職院校傳統的學生工作模式已無法做到精準識别和個性化服務學生。利用大數據技術,構建智慧化學生工作管理服務體系,可以創新工作路徑,打破時空限制,延伸工作觸角。”

拓展實體空間,為學生打造“我的精彩地盤”

蘇州市職業大學2019年建成并啟用了集事務辦理、咨詢服務、工作交流和學生發展輔導于一體、線上線下相結合的學生事務與發展中心,組建學生志願服務團隊負責中心的日常維護運轉,充分調動學生的主觀能動性,促進學生自我教育、自我管理和自我服務。

高校學生工作基本常識和理論(蘇州市職業大學)3

學校同年建成并啟用了全國同類院校首家抗挫折教育體驗館,強力提升心理健康教育硬件服務品質。場館設有宣傳展示、宣洩體驗、團體培訓、心靈休憩四個功能區域。安裝虛拟現實、體感運動系統、智能心理引導機器人、自信擁抱機器人等智能化設備。通過沉浸式體驗與引導,啟發同學們正視挫折、感恩生命,促進身心健康發展。自開館以來已累計接待學生3000餘人,接受多場省市廳等各級領導的檢查、指導和兄弟院校的參觀、交流。學校獲得2019-2021年度江蘇省大學生心理健康教育工作先進集體。

促進融合育人,讓青春之花絢爛綻放

蘇州市職業大學深挖“三全育人”潛力,加強部門協作,促進資源整合,推進服務、關懷、管理為一體的“全程泛在”融合育人體系建設,完善“獎、助、貸、補、勤、減、免”的學生資助體系和就創業指導體系,關心關愛學生成長需求,突出實踐創新能力培養,探索發展型資助,成就大批優秀學生。

高校學生工作基本常識和理論(蘇州市職業大學)4

學校在“中國大學生自強之星”、省“大學生年度人物提名獎”、“校園青春榜樣”等各類國家級、省市級大學生榮譽表彰和國家職業技能大賽、“挑戰杯”“互聯網 ”等大學生競賽獲獎,取得曆史性突破。2021年,蘇州市職業大學申報的學風建設蘇職大實踐案例獲評江蘇省高校思想政治工作優秀案例征集二等獎。學校承接的大學生核心就業能力培訓工作獲評省級優秀。

揚子晚報/紫牛新聞記者 顧秋萍 通訊員 王瓊

校對 盛媛媛

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