當前對學習的理解作文素材-tft每日頭條

關鍵詞：貓的姿态

他默默思索目前的情況。我看到他從沙發上的老位子跳下來，慢慢走下樓梯。他走到貓洞前，站在那兒仔細檢查，尾巴猶豫不決地連連晃動。他害怕：恐懼令他畏縮不前。他逼自己停下腳步，回到他熟悉的地方……這樣的過程他重複進行了幾次，然後他直接走到貓洞活闆門前方，企圖強迫自己穿過門跳出去，但就在最後一刻，他心中突然升起一股強烈的直覺，迫使他停下腳步。同樣的情形不斷地重複發生。最後他終于強迫自己踏出這決定性的一步。他就像是個正準備跳入深水池的人一樣，先猛然一頭鑽進去，然後身體跟着沒入洞口，在刹那間，他已踏入充滿春季特有芳芳氣息與豐富聲響的花園，度過嚴冬的鳥兒興高采烈地婉轉鳴唱，孩子們開心地重新收複他們過去的遊樂場。這隻老邁的流浪貓站在原地……

（蔣品方摘自多麗絲·萊辛《特别的貓》）

摘抄理由

魯夫斯是一隻流浪貓，他曾被收養，後又遭遺棄，是一隻命途多舛的貓，他在被作者收養後，慢慢憑着自己的堅強有了一席之地，選文中的魯夫斯，就是一個正在同自己做心理鬥争的人類一般，“默默思索”“逼自己”“企圖強迫”，這些拟人的修辭手法，讓我們就像正看着魯夫斯行動一樣，也讓我們自己像和魯夫斯異體同心般在心中糾結、掙紮着。“當萊辛用細膩的筆觸緩緩描述貓兒的種種動人姿态，你也會漸漸覺得，這隻特别的貓似乎也是自己的寵物，甚至自己的孩子。”這樣的細節和動作描寫，對我的觸動很大。

當前對學習的理解作文素材（開學特供考場素材速用）1

關鍵詞：歲月

青山如黛，垂柳畫橋。白雲出岫，倦鳥還巢。采一束不知名的野花，紮一個紫藤的秋千架；看幾隻燕子築巢，或和幾隻螞蟻對話。這樣美好的時光，仿佛留在那個叫童年的記憶裡。悠長，不複與見。

每個人都有屬于自己的童年時光，無論幸與不幸，但歡樂總比苦悶多。

因為任憑世事飛沙走石，那顆童心始終光潔如鏡，純真美好。少年就開始做雨打芭蕉的夢，為賦新詞強說愁。之後那個漫長的成長過程，像是江南梅雨的季節，怎麼也看不到晴天。再往後的歲月，日影如飛，說老就老了。

（葉晔摘自白落梅《因為懂得，所以慈悲：張愛玲的傾城往事》）

摘抄理由

我們的童年沒有世俗的紛争，沒有沾染任何塵埃。也許隻有夜晚萬籁俱寂時，不開燈，獨自在窗前，借着朗月洩下的白光，依稀分辨黑暗中斑駁的影像。生活是散漫的，内心卻很充實。不過，張愛玲在異國的晚年生活，卻沒有較多的懷念。她的孩提生活，也許遠在東方的那個曾給她栖身之地的暫時稱為家的地方，已沒有了她應懷念的。“這婆娑的世界，熙熙攘攘，來來往往，唯有放下，才能自在。”