高考是智商的體現嗎-tft每日頭條

高考是智商的體現嗎（有一種現象叫59分）1

高考是智商的體現嗎（有一種現象叫59分）2

作者 | 桃李昔

數學文化課上，張老師在黑闆上寫下一道題：

90％×90％×90％×90％×90％＝？

他讓學生們迅速估猜計算結果。選哪個呢？

①約79％ ②約69％ ③約59％

高考是智商的體現嗎（有一種現象叫59分）3

正确答案是③。可能有人問，結果有那麼小嗎？

我們不妨來計算下。不算真的不知道，一算絕對吓一跳！準确結果竟然是59.049％，連60％都不到。

90％×90％×90％×90％×90％＝59.094％

現在請你觀察這條等式一兩分鐘，你能想到什麼？

讓我們發散思維，把這道題同生活聯系起來。好比有一家公司，某天接到一項工作，從布置任務到完成工作，一共要經過經理→副經理→組長→副組長→職員五個層級。這五個層級的人都是“差不多先生”——做事不認真，愛打折扣，最多完成90％。如果我們把圓滿完成任務算作100分話，最終他們的得分大概就是59分，連及格分60分都沒到。這就是有名的“59分現象”。

想必經理、副經理、組長、副組長、職員這五個人都會感到意外，畢竟他們都覺得自己幹得還不錯，完成90％，這可是個不錯的成績呢！但最終，他們合作完成的這項工作，得到的是一個不及格的結果。

90％×90％×90％×90％×90％＝59.094％。這不僅僅是一條等式，更是一種提醒。生活中，我們要做完一件事，往往要經過多個環節，隻有每個環節都做到100%，結果才能是100%；隻有每個環節都盡力而為甚至全力以赴，才會有一個比較滿意的成績，否則就可能不及格了！

你知道嗎？有一家公司有一條特别的規定：職工必須在8點59分到單位上班。之所以沒規定整點時刻9點，是為了營造分秒必争的氛圍，向職工傳遞出“那個時間你一定要在”的意圖，逐步建立“準點上班”的企業文化。

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作者簡介：桃李昔（筆名），江蘇省科普作家協會會員，從小喜歡數學，第一份工作是數學教師，現在依然鐘情數學。主張數學教育應傳授知識、傳播文化、傳遞熱情，發表文章百餘篇，參與主編的《走向學科的文化閱讀課程（數學篇）》已出版。

1	為什麼是算“24”點？
2	4、4、10、10，怎麼算24點？

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傳播數學，普及大衆

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