真解氣，怪我學生時期太慫了，多報道幾次這種事情，就可以遏制教師隊伍的不良風氣。什麼不打不成才，都是哪裡來的歪理。喜歡采取暴力行為的老師，多數心理是扭曲的。

教師生氣覺得學生難帶，完全可以打電話見父母，父母教育孩子是天經地義，如果父母不管不問，我們老師也沒有管理的必要了。

在我的學生時代，從我小學初中高中都非常不幸的遇到了這種以暴力為主要教學方式的老師。我小學時期有一位數學老師，30多歲打人，真的我覺得她打人都用了十成的力氣，而且當時小學生我們還都比較弱弱小小的沒有任何反抗的能力，她拿起課本就往學生頭上打，一邊打一邊還口吐髒話。到初中的時候，我們有一位班主任，她是學過散打的，我覺得他打我們耳光的時候都是帶風的，有一次他把我們班一個同學的耳朵打出血了，家長不願意過來鬧，最後好像是采取了賠償道歉之類的方式，但是這件事情過去之後，她并沒有任何的收斂，我在前幾年好像聽說她因為某些教學問題被調到了鄉下的一所學校教書。高中時期的老師，她雖然打人沒有這麼厲害，但是打學生耳光的事情還是有的。非常搞笑的是，喜歡打人的女老師占大多數。

而且我自己本人也是受到過教師的這種暴力的摧殘，漸漸的我才堅定了自己的當老師的這份決心，我在年幼的時候沒有辦法保護我自己，沒有辦法去保護自己的生命安全，所以我現在站在講台上，我可能沒有辦法在教學方面盡善盡美，但是我絕對可以做到不打罵學生，不用言語侮辱刺激學生，不會把棍棒，耳光這類事件發生在我的學生身上。很多父母會擔心孩子在學校受到老師的惡意懲罰或虐待，我的學生家長大可放心，如果這個孩子實在不服管教，我會把他們交給父母，父母如果能夠配合我進行教育，那當然是我非常樂意見到的事情，如果父母不能夠配合我們老師，反而是不管不問，那非常抱歉，我的能量隻有這些，我可以不管你，但是我絕對不會去打你，罵你，這是我當一位老師的底線。

這個男學生被女老師掌故的時候，他回擊了，我覺得他做得很對，我們是一個身體正常，思維正常的人，當我們受到外界傷害的時候，我覺得沒有人會站在那邊被打。我把自己帶入這個學生，我甚至覺得他做的非常的對，如果我當初在初中或高中的時候有這種反抗意識，我覺得可能我後期的學生生涯會過得非常的安穩，非常的舒心。

當然這個學生的做法也有問題，你遭受女老師耳光，你可以進行反擊，你可以将她推開或反擊一下，這種猛扇耳光的行為就稍微有一點點過了，這可能是我們需要讨論的一個地方。總之我認為這件事情，這個男學生的做法還是可以理解的，我們老師心裡也應該稍微有一點點數，我們老師是教書育人的，而不是打學生洩憤的，作為老師還是應該控制自己的情緒，我認為當老師對學生采取暴力的時候，她的情緒或心态一定是扭曲或不正常的，這也從側面說明很多老師其實是不合格的。

我希望以後在選拔教師的時候，不要僅僅看重教師的教學能力知識水平，更應該把教師的師德，心理健康放在第一位，不然這樣的事情，我認為會成為學生一生的陰影。

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