援青工作座談會方案?2022年5月了，高考倒計時還有三十多天這幾天我在批改的每一份作業末尾都寫了一句話：“因為夢想，可迎萬難”“吹滅讀書燈，一身都是月”“熬得過萬丈孤獨，藏得下星辰大海”等等，激勵孩子們為了高考為了青春為了未來，努力堅持，奮鬥不止這是我來到青海海北一中将要送走的第二批高三學生，他們畢業之際，也是我們教育援青團隊離開之時，看着曾經是陌生如今熟悉的孩子們，看着學校氣派莊嚴的教學樓，看着草原上草色遙看近卻無，真的很舍不得，但終還是要離開這個讓我們感動、留戀的地方，下面我們就來說一說關于援青工作座談會方案?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

援青工作座談會方案

2022年5月了，高考倒計時還有三十多天。這幾天我在批改的每一份作業末尾都寫了一句話：“因為夢想，可迎萬難”“吹滅讀書燈，一身都是月”“熬得過萬丈孤獨，藏得下星辰大海”等等，激勵孩子們為了高考為了青春為了未來，努力堅持，奮鬥不止。這是我來到青海海北一中将要送走的第二批高三學生，他們畢業之際，也是我們教育援青團隊離開之時，看着曾經是陌生如今熟悉的孩子們，看着學校氣派莊嚴的教學樓，看着草原上草色遙看近卻無，真的很舍不得，但終還是要離開這個讓我們感動、留戀的地方。

回想起2021年2月28日，當寒假剛剛結束，朗朗讀書聲再次驚醒了校園的時候，臨沂教育援青團隊一行五人，帶着領導的囑托、親人的牽挂和祝福，跨越萬水千山，組團式幫扶海北州第一高級中學。

剛到的第二天，來不及适應環境就投入了工作。學生還有三個月就要高考了，不能有一天的耽擱！我一邊工作一邊慢慢适應環境，但是高原反應常常讓人胸悶氣短，嘴唇幹裂，整夜整夜失眠，爬到四樓就像跑了八百米一樣大喘不已。剛來了一個月，體重就少了十多斤。

援青工作悄然過，點點滴滴鑄永恒

新學期的第一次考試，盡管已經有心理準備，但拿過試卷，看過成績我還是大吃一驚：接手這個班是高三年級最好的班級，語文平均分竟然才84.6分！我于是又把每一個學生的答題卡仔細地分析了一下，尋找提高分數的空間。

分析完試卷，基本摸清了班級情況，而且通過上第一節課，也發現這些學生學習非常認真，學習習慣也非常好。于是慢慢在心裡為這些孩子們拟定了一系列的教學計劃，并把這些計劃一項項的落到了實處。

援青教師的任務不隻是上好課，帶好自己的教學班，更要發揮示範引領和帶動作用，為海北當地教學水平的提高作出貢獻。第一次考試之後，通過重批答題卡，發現孩子們的作文多數沒有結構，沒有論據，沒有新時代的氣息，素材既陳舊老套又不典型，于是隔一段時間就選取2020、2021年感動中國人物事迹和頒獎詞，新時代的“三牛”精神、鄉村振興，中國航天精神等等，編寫作文素材講義，讓孩子們時時背誦。這個習慣一直持續了一年半的時間，完成了四十多個作文主題的編寫。

經過一個多月的适應，結合學生實際，認真批改學生的作文，認真備課，制作精美的課件，我講了一節《向高考滿分作文學習點題扣題技巧》的公開課。在此後一年多的時間裡，先後講了四節公開課，均獲得一緻贊揚。

一對一傳結對傳幫帶，既是優良傳統，又也是教育援青的必然要求。我和海北一中的馮燕老師結了對子。馮燕老師雖然年輕，但是教學素養很高，很有學習的勁頭。聽馮燕老師講了一節《李憑箜篌引》，學生自主賞析表達技巧，整堂課目标非常明确，教師駕馭課堂的能力也非常高。我給她指出了一點，課堂預設與生成很多時候是不一樣的。如果目标很快達成，不妨拓展一下，可以有個朗誦或者背誦比賽，最好是和課後練習中的韓愈的詩《聽穎師彈琴》進行比較閱讀，進一步拓展詩歌鑒賞中的表現手法。她也經常拿着課本和我探讨一輪複習思路和方法。在2021年下半年，馮燕老師在海北一中青年教師講課比賽中榮獲一等獎。

我和高三一班的韓雯傑結了對子，這是一個非常漂亮可愛善良優秀的小姑娘，笑眼彎彎。結對之後，我經常讓她來到辦公室，和她聊學習和夢想，指出她學習中的優點和不足，鼓勵她為夢想而努力，老師願意和她并肩前行。每天的語文課堂，她總是瞪着美麗的大眼睛認真聽講，作業非常認真。我總是情不自禁地在作業末尾為她寫上“你很棒，老師為你驕傲”“老師為你認真的作業感動”等字樣，她進步非常快，語文成績從高三剛剛開始的七十多分提高到九十多分了。

每一屆的高三高考前，我都要搜尋一些學生上考場前能帶着快速看看的“錦囊妙計”，在青海海北一中，我同樣做了這樣的工作。首先，學生考試前的複習，最有效的是作文。在高考前三十天她整理出三十多篇高考滿分作文，不同的題目，有優美的語言，有清晰的結構，可以模仿的優秀作文，讓學生每天早讀背一篇。她又用整整兩個晚上的時間，圍繞着二十個熱點話題，每一個話題又延伸拓展出了四五個主題，每一個話題附有一篇優秀作文，給學生随身攜帶。隻要能有一篇作文或者一個話題，甚至一句話考試時很熟悉，就會給學生無限的力量啊！其次，劉老師把每一種題型的審題答題思路、考試注意事項，印成“考前答題指導”，這一張錦囊講義，希望能讓學生在考場外焦急等待的時候，給他們以平心靜氣的作用。

劉老師來到海北一中帶得第一屆高三的孩子們畢業了，學校召開了盛大的畢業典禮。高考的那一天，她緊盯着時間，數着孩子們進考場和出考場的倒計時，為他們送去遙遠的祝福。

2021年6月24日，青海高考成績塵埃落定，晚上十一點多了，班主任夏老師在群裡傳來喜訊，說一班高考成績優異，創造了令人意想不到的奇迹：當時預計可能考十多個一本的，結果考了39個！這個結果真是讓一班所有老師歡欣雀躍，所有的努力和付出都沒有白費啊！夏老師還祝賀我，說一班的語文成績特别好，平均分竟然達到了104.5分！

親情關愛在行囊 ，絲絲縷縷暖高原

當我決定援青的時候，臨沂四中校長孟黎問我：“你為什麼要去援青？”她說就是為了尋找心中的詩和遠方。孟校長說，你要記得，你是代表四中人去遠方，要牢記四中的精神，到哪裡都要比在四中做得更好！

當我把援青的決定告訴正上高一的女兒時說:“寶貝，你是媽媽最貼心的小棉襖，要成全媽媽去遠方的夢想。人生很短，媽媽想給自己留下一些難忘的記憶。”剛剛升入高中，女兒很多同學的家長為了陪伴自己的孩子，都選擇在學校附近租房子陪讀。可是她的媽媽，卻選擇在這個時候離開她，去遙遠的高原陪伴另一群孩子。但她還是非常高興地同意了，她知道到青藏高原去看看是媽媽一直以來的夢想，是早已生根發芽的希望，女兒和媽媽約定一起奮鬥，一起向未來。

出發的日子到了，我把家收拾整齊，給女兒和老公整理了春衣和夏衣。女兒抱着我，強忍着要奪眶而出的眼淚：“老媽，我舍不得你。”我看見，女兒的淚水洶湧而出，卻拼命地擦拭着不讓我看見，因為她知道媽媽也舍不得她，舍不得離開家。

已經是陽春四月了，山東早已是繁花盛開，青藏高原上仍然是大雪紛飛。女兒很是心疼媽媽，經常問媽媽帶沒帶夠厚點的棉衣？夜晚睡覺會不會很冷？

2021年12月，我接到老公一個學生家長的電話，才知道老公因為突然暈倒在地停止呼吸五分鐘，已經進了醫院急需手術。老公和女兒都選擇瞞着我，甚至是讓任何親朋好友都不向我透漏一點消息。我頓時吓得兩腿發軟，邊擦洶湧而出的眼淚邊急匆匆請了假，連夜飛回山東臨沂。當我陪着老公做完手術，出院回家的第二天，老公就把我趕回了青海。老公說，不要給人家的孩子耽誤課，不要給那裡領導再添麻煩。

山海融洽如一家，一生情緣記心底

來青海支教，面對的是一個全新的工作和生活環境，我内心是忐忑的。但是海北一中用高原的博大胸懷接納和包容了我，讓我很快融入到了當地教師的集體中。海北一中的校長、書記和各位主任們每次在校園裡遇到都是微笑着噓寒問暖，對我的工作和生活關懷備至不厭其煩，兩位年級主任對我們不明白的地方都是悉心指點，備課組長李哲桢老師童春玲老師總是有求必應、熱情幫助。我和語文組的老師們同備課同教研，和同辦公室的老師們同工作同娛樂，度過的是充實快樂的援青時光。海北一中黨委副書記文成卓瑪說：“劉老師，你将來人回去了，一定要把心留在這裡。”一年半的高原時光是我一生最美的情緣，我将會把每一個溫馨的日子和溫情的笑臉永遠銘記于心。

“一次援青行，一生青海情。”一年半的援青時光倏忽而逝，為了追尋詩與遠方，我把責任裝進行囊；探求教育希望，我用勤奮書寫援青時光。真的要離開了，除了萬分不舍，還有感恩。感恩高原，讓我領略雄厚的多民族文化，讓我感動于紅色原子城堅韌的中國脊梁。一起向未來，惟願沂蒙情緣春風化雨，雪域之巅桃李芬芳！

作者：劉金玲 臨沂四中 2021年援青教師