東北大學這個院校當你去百度上搜索，輸入東北大學四個字之後，你會搜到這樣一段詞條，東北大學（Northeastern University），簡稱東大——NEU，創建于與1923年4月，著名愛國将領張學良将軍曾兼任校長。坐落于東北中心城市沈陽，是國家首批“211工程”、“985工程”重點建設高校。
如果你搜到這樣的詞條，不好意思，這不是今天要講的主題，今天的主題是美國的東北大學

那其實真正美國東北大學（Northeastern University）因為這個翻譯的原因也影響到了它對于世界上的排名及中國學生對它的認可度，就這一點來說還是比較無奈的，一個美國的西北大學還有就是這個美國的東北大學，它們兩個都和國内的學校有所沖突，很多的中國家長尤其老一輩的家長當他們聽說周邊有孩子去讀東北大學，可能對他們來說第一反應是國内的那一所學校，所以說這一件事情該怎麼去糾正呢，也是一個現實的問題。那怎麼樣去解釋一下美國東北大學的特質，去解釋這件事情本身，還是一件比較有趣的事情
那言歸正傳，研究下美國的這所還不錯的東北大學，具體是一個什麼情況。
這所大學其實曆史還是蠻悠久的，1898年建校，簡稱也是NEU，坐落于美國新英格蘭地區、馬薩諸塞州、波士頓市裡面的分為廣場周邊，臨近波士頓的博物館、藝術博物館，因此位置的片區還是很好的，一邊是搞文娛的體育賽事的體育場，一邊是搞文化建設這方面的展覽館、博物館，所以說學校本身的地理位置還是比較有優勢的，那這個學校在發展的過程中确實有過一度的拔高，而且在快速成長的過程中也遭到了很多人的诟病，它曾經是美國排名90以外的學校，然後僅僅兩年内上升到70以上，而且到現在為止它已經拿到排行榜上44名的成績，并且在世界排名也是在前60的一所學校。

如何看待排名的飛速成長？
不論是這個學校會比較玩規則，并且了解排名的規則如何運作而導緻它的排名提升；還是說一些其他的原因，比如它可能拉攏了很多的校友捐助的原因。但是我們必須要承認的是它就是排名44位的學校，而且連續了兩三年都是在這樣的一個段位，那它一定具有它排名高的理由和價值，它絕對不是六七年前的水校了，可能當時它的招生條件在波士頓一個不是很高的要求，當時可能對于國際生來講，托福80分左右就可以去讀本科大學了，但是現在的東北大學它的招生标準已經是要求托福100甚至105以上才能去申請并且有一定概率錄取的學校，同時對于學生的要求也在拔高，那我們就不能以之前的态度去對待東北大學了。
東北大學為了保證錄取率，在招生方面也采取了一些策略，像是橋梁課程、雙語言錄取或是其他的一些形式，這一點也同樣給它的排名加了分，但是真正能在東北大學上完橋梁課程并且入讀到東北大學的學生，他的入讀率實際上可能不到30%，很多托福40-50的學生是可以拿到東北大學的橋梁課程Offer的，但是問題是很可能過不了語言關，可能會讀一年、兩年還可能不會轉成一個東北大學的正式學生，所以說如果你在國内考不到一等的大學，像是清北複交浙這樣的一流大學，即使你有了去東北大學讀橋梁課程的資格也不一定會成為一名東北大學的學生，即使你周邊有同學拿到了東北大學橋梁的一個錄取，你也不要認為你的同學本身學習一般能拿到東北大學的橋梁課程的錄取而去覺得東北大學這個大學很水，長遠上看，是不太容易進入東北大學成為一名正式的學生的，除非是後期有一個突飛猛進的成長。

言歸正傳，說一下東北大學的具體情況，上面有介紹建校時間和地理位置，目前東北大學的占地面積還是蠻大的，周邊的設施及店鋪也是比較齊全的，包括它和伯克利音樂學院的距離還是很近的，地理位置比較優越。院系設置包括八個本科學院，其中可以認真聊一聊的是它的商學院，因為東北大學有個很有名的實習項目叫做CO-OP,項目的宗旨是在大學的學習階段中，可以不上課去公司實習，拿到這個實習證明作為自己的學分，相當于畢業之後也是非常有用的這麼一個實習項目，它的宗旨也是在以後的就業工作中能增強自己在就業市場上的優勢和競争力。除此之外呢，更多的也表現在它的師資力量上，拿一個它周邊的波士頓大學作對比，波士頓大學的教授是以科研為導向的，比如它會招聘一些哈弗、耶魯、普林斯頓、MIT這些著名的教職員工或者是他們的畢業生來給學校做講師或是教授，但是東北大學的師資有很大一部分曾經是商業大鳄或者是傳媒大亨或者是在某個金融領域非常厲害的顧問和一些首席們，他們都是轉行轉到教育崗位，做教研開發和教研培訓，所以東北大學的實戰性或是實用性比較強，而最需要這種實戰型的專業就是商科。

做教育以來，确實對美國的諸多名校有了不同層面的了解，如果對本文由任何建議或想法，歡迎交流讨論哦！我們一起成長~

願你我皆生洪荒之力，不負時光，成為那個闖過黑暗，見到黎明的曙光。