1、《數學小報》是指與數學相關的趣味性小報。主要内容有：數學知識、數學家故事、數學趣題、數學家名言等。可以使用手抄報、電腦打印、剪貼報，出奧數題等形式。複習和整理小報。主要内容有：易錯題整理，重點内容複習，例題整理等。可以使用手抄報，電腦打印，剪貼報，等形式。
2、數學手抄小報是以學生為主體，或“獨立創業” 或“團體協助”而創作出來的能反映思想教育、數學教育和美育的綜合藝術。學生必須具備多種文化知識和能力才能辦出一張張圖文并茂的并能獲得大家好評的小報。堅持辦數學手抄小報，既培養了學生的動手操作能力、審美能力、思維能力和創新能力等，又使得學生在美術、寫作、書法等方面的技能有了明顯的進步。
3、辦數學手抄小報是一項認真細緻的工作。從打格子、收集材料、篩選材料到編輯、排版、繪圖、謄抄等一系列工作都要求學生要認真仔細、書寫整潔、自覺檢查、嚴格要求、克服困難。而這些良好的學習習慣的養成，都會轉移到對數學的學習上去。
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