尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是外國語學院某某級某某班 的某某。首先非常感謝各位領導和老師們給我們挑戰自我和展現自己的平台。 今天我演講的題目是：我的大學，我做主。

　　依稀記得踏入大學門檻的的那一天，自從那天起我永遠告别了緊張而有序的高中生活，迎來夢寐以求的大學生活。剛來到大學，我很迷茫。由于習慣了繁忙的生活節奏，有序的生活一下子過渡到相對輕松而且一切都要靠自己完成的大學生活，最初有些不習慣，後來雖然習慣了但是我發現我不像以前一樣積極進取了，學習效率不高，時間浪費的很嚴重，整天都是迷迷糊糊的，一眨眼之間，半個學期就這樣過去了，我開始慌了，我在迷茫中摸索着前方的路。直到有一天，我感覺我找到了我的方向，我加入了學校的勤工助學隊伍，參加各種社會實踐活動，做各種活動的志願者，生活很充實，我自己也受益匪淺。雖然我做的工作很不起眼，但是就是那些不起眼的事情讓我看清了我的路，教我規劃我的生活。

　　勤工助學培養我愛崗敬業的職業道德和敢于擔當的責任感。在工作中盡職盡責、忠于職守。不僅要按時上班，按質按量完成任務，努力提高工作标準，做到“幹一行，愛一行，專一行”。

　　勤工助學樹立我從基層一線做起、從小事做起的就業觀。“合抱之木，生于毫末；九層之台，起于壘土。”對我們大學生來說，應該把精力放在專業學習上，但是我認為基層一線工作是自己成長進步的必

　　經過程，在這裡能鍛煉自己、提高自我能力，積累一定的工作經驗，為今後的發展奠定好根基。

　　勤工助學讓我學會處理學習、工作、生活之間的關系。由于勤工助學工作占用了我不少時間，這反而使我更加珍惜時間，更好地調配自己的時間，做到工作、學習兩不誤。 勤工助學不僅提供經濟資助，而且引導我樹立正确的人生觀和價值觀。老師們會給我們安排一些講座，其中讓我印象非常深刻的是“我的大學，我規劃”大學可以讓一個人成才，也可以讓一個人變成廢物，選擇做哪一種人，這取決于每個人的抉擇每個人的規劃。我們需要努力學習，但是學習成績不是衡量一個人的唯一标準，在大學這座象 牙塔裡，我們不僅要學習專業知識，掌握技能，還要學會如何做人，做事。我們需要珍惜這四年，充分利用這四年并且好好規劃這四年。我相信好的規劃，會給我們帶來不一樣的未來。

　　不積跬步，無以緻千裡;不積小流,無以成江海.将近一年的工作,我學會了努力奮鬥,堅韌不拔;學會了如何在人生的坐标上找尋适合自己的位置并不斷修正自我;學會了如何用心地去做每件事,認真地面對人生的每一步。我的大學，我做主。以後我會繼續努力完善自己的規劃，努力學習和工作，時刻銘記“勤樸忠實”的海大精神，努力做一個合格的海大學子。

　　最後祝各大家身體健康，萬事如意，謝謝！