記者丨樊英

今天，2022年上半年第二次（9月）全國大學英語四、六級考試可以查成績了。

25日上午10點，中國教育考試院開通查分通道，考生可登錄中國教育考試網、中國教育考試網小程序等平台查詢考試成績。如果考生忘記準考證号，可以通過“考生姓名 身份證件号碼”的成績查詢方式，成績查詢結果中将有準考證号。

幾乎毫不意外的是，就在今天，英語四六級查分又上了熱搜，成為幾乎每年的一個固定議題，大家又為“英語該不該這麼重要”吵起來了。

當然，一個已經被熟知的政策是自教育部層面，英語四六級成績不與學位挂鈎。但是，在就業市場而言，記者以教育行業為樣本做了觀察，英語依然是求職時的一個重要加分項。

教育部：

四六級成績與學位脫鈎

如果要問大學生們在讀書期間哪些證是建議考到手的，英語四六級證書（注：現在已經不發證書隻發成績了）一定是其中之一。

其背景原因，主要是早些年，英語四六級成績還跟高校學位挂鈎。但對于這種挂鈎，自2004年《中華人民共和國學位條例》修正後，從教育部層面，學位授與四級考試已經脫鈎。

2005年，教育部宣布對英語四六級考試進行改革，不再發放合格證，改為發放成績單，并重申教育部從未要求四級與學位挂鈎。

2006年12月，四六級考試從此不再對社會考生開放。

2013年7月，國務院學位委員會重申：國務院學位委員會和教育部并未制定學士學位授予與英語四級考試挂鈎的辦法。

而對于沒有脫鈎的學校做法，教育部表示“從未将英語四級考試與學位授予聯系在一起，與學位挂鈎是部分高校的‘土政策’。

記者調查發現，事實上，早在幾年前，四川大學、四川師範大學、西華大學、西南民族大學等高校都已完全把四六級與學位證脫鈎。當然，脫鈎并不意味着對英語成績沒有要求，而是用校内成績取代了英語考級。

但是，也有高校在學士學位的授予上，對英語成績有明确要求。電子科技大學官方網站上2019年3月發布的學士學位管理及實施辦法“學士學位的基本條件”中，第四條中就明确，英語水平達到學校規定的如國家大學四級英語（CET-4）：425分及以上，或者托福等英語考試成績為參考。

西南交通大學對普通全日制本科生的學士學位外語水平要求，非外國語學院各專業學生，要通過大學英語I、Ⅱ課程，大學英語四級考試（CET-4）筆試成績不低于425分；如果大學英語四級考試（CET-4）筆試成績低于425分，則要通過大學英語I、Ⅱ課程，且總成績 英語四級筆試成績≥530；以及其他受認可的外語類考試如托福成績可參考。

就業市場：

英語能力依然是加分項甚至必選項

英語成績雖然與學位脫鈎，但從事實來看，英語學習依然不可放松。

其一，在考研的時候，英語依然是無法繞過的學科，占據着重要地位。

其二，記者也注意到，以教育行業為例，在許多學校的工作崗位要求中，對英語四六級考試依然有明确要求。

成都七中今年7月面向全國引進優秀人才的招聘啟事中，對應屆畢業生應聘學科競賽教練、學科教師的，均要求“具有大學英語六級（含）以上水平”，應屆畢業生應聘人事教師、新媒體運營教師的，要求具有大學英語四級（含）以上水平。應聘實驗教師的應屆畢業生，要求“英文基礎好，具有大學英語四級（含）以上水平，能夠閱讀英文文獻和英文版的物理儀器及設備操作流程、使用說明等”。

成都七中東部學校2022年的招聘公告中，對2022年、2023年普通高等院校應屆畢業學生，其中一個要求，是“具有大學英語六級（含）以上水平；〔藝術、體育學科具有大學英語四級（含）以上水平〕”。

樹德中學今年5月發布的2022年教師招聘公告中，在高中學科教師這一類崗位方面，雖然沒有對應屆畢業生的英語成績有明确要求，但是在招聘條件上，僅限以下四類：2023屆畢業的部屬師範院校的公費師範生；2022屆和2023屆畢業的碩士及以上學曆的應屆優秀畢業生；普通高等教育博士研究生；國（境）外碩士研究生及以上學曆的留學人員。需要注意的是，這當中，部屬師範院校的公費師範生群體較小，且部屬師範院校要求很高。其餘3類，要取得相應的學位，英語成績實際上是不低于英語六級的。

金蘋果錦城一中在去年12月發布的2022年春季優秀教師招聘公告中，基本要求裡其中一條，是“全日制大學碩士研究生以上學曆，特别優秀者可放寬至全日制大學本科學曆”。這個要求，實際上對英語成績的要求，也就是研究生對英語成績的要求，也同樣意味着是不低于英語六級這樣的水平的。

有學校相關負責人表示，雖然考過四六級并不一定代表英語好，但不可否認，四六級依然是認證度最高、适用面最廣的英語能力證書。“在同等條件下，有證書的畢業生機會總是會大一些。能夠考取英語四六級的同學，他的學習态度正常情況下來說，是要比沒有考取的更主動的，或者說，他至少比其他（沒有相關證書的）競争者多了一項實用技能。”