有關幼兒學計算的小遊戲?⏰巧算24點規則把一副撲克牌去除大王、小王，剩餘52張牌，任意抽取4張牌，用加減乘除及括号運算，每個數字用一次，使計算的結果為24，下面我們就來說一說關于有關幼兒學計算的小遊戲?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
有關幼兒學計算的小遊戲
⏰巧算24點規則
把一副撲克牌去除大王、小王，剩餘52張牌，任意抽取4張牌，用加減乘除及括号運算，每個數字用一次，使計算的結果為24。
（備注：J=11，Q=12，K=13; 或者 J=1，Q=2，K=3 ）
探究課題
如何快速計算24點？
任意抽取4張牌進行24點計算，并把運算過程及計算時間耗費時間記錄在表格内。
|
序号 |
抽取的四張牌 |
計算過程 |
時間（秒） |
|
1 |
3、5、J、K |
3×（5 3×1）=24 | |
|
2 |
4、4、5、6 |
4×6（5-4）=24 | |
|
3 |
6、7、8、Q |
（7-6 Q）×8=24 | |
|
4 |
1、3、4、9 |
3×9-4 1=24 | |
|
5 |
2、9、10、K |
（2×9-10）×K=24 | |
|
6 |
5、7、8、J |
(7-5 J)×8=24 | |
|
7 |
2、8、Q、K |
K×8 2-Q=24 | |
|
8 |
A、2、3、10 |
2×10 A 3=24 | |
|
9 |
2、4、9、Q |
(Q-9)×4×2=24 | |
|
10 |
1、9、9、Q |
（Q-9）×（9-1）=24 | |
|
11 |
4、5、J、K |
4×5 J K=24 | |
|
12 |
6、7、10、J |
（10-7 J）×6=24 | |
|
13 |
4、10、J、J |
（J J）×10 4=24 | |
|
14 |
2、10、J、K |
2×10 J K=24 | |
|
15 |
3、4、5、5 |
5×5 3-4=24 | |
|
16 |
4、5、7、J |
4×7-5 J=24 | |
|
17 |
5、5、7、K |
（5 7）×（5-K）=24 | |
|
18 |
2、7、K、K |
（7-K）×2×K=24 | |
|
19 |
4、5、5、J |
4×5 5-J=24 | |
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20 |
3、4、6、K |
6÷3×4×K=24 |
（備注：本次探究測試樣本數量為20，即進行20次，重複的和不能計算出24點的組合不記錄在本次實驗樣本内）
探究心得
通過巧算24點實驗探究，我發現任意抽取的一組數，運用下面的思路，可以讓我快速計算出24點，答題速度提升很多。以下是我總結的六條心得：
1） 優先考慮把4個數字用加減法計算出24；
2） 找出能湊出2×12、3×8、4×6等這樣的組合；
3） 找出可以湊出2 22、3 21、4 20、6 18、8 16等這樣的組合；
4） 找出可以湊出25-1、26-2、27-3、28-4、30-6等這樣的組合；
5） 找出可以湊出2×24、3×24、4×24、5×24、6×24等這樣的組合；
6） 找出可以湊出36÷3×2、48÷2×1、60÷5×2、72÷6×2等這樣的組合。
探究總結
通過本次實驗探究，我覺得巧算24點這個遊戲可以鍛煉學生以下兩點：
1、訓練學生的快速反應能力。由于在遊戲中，牌的點數不同，所以運用的方法也不同，學生的思維也呈高速運轉狀态，而且在短時間内，用最快的速度得出24，才能赢，所以能夠訓練學生的快速反應能力。
2、訓練學生的口算和心算能力。由于此遊戲對學生的口算和心算能力是一種高要求，而且對各種的運算都有涉及，其實也就是四則混合計算，由于在運算時不能發出聲音，且不準移動牌，對口算和心算是一種很高的要求，以及對乘法口訣也是一種訓練，所以說可以訓練學生的口算和心算的能力。
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