23歲到25歲工作習慣會影響一生嘛?“部隊”兩個字，分解開就是“人、立、口、耳、耳”，這幾個字又構成一幅畫面：一群人立正站好，一個人說，大家豎起兩個耳朵聽，恰似部隊集合的場景在基層工作時間越長，越感到“集合起來說一說”，對于開展經常性教育管理最實用管用，因此各級都倡導基層幹部要有婆婆嘴、媽媽心，要走到、看到、想到、說到，今天小編就來聊一聊關于23歲到25歲工作習慣會影響一生嘛?接下來我們就一起去研究一下吧!

23歲到25歲工作習慣會影響一生嘛

“部隊”兩個字，分解開就是“人、立、口、耳、耳”，這幾個字又構成一幅畫面：一群人立正站好，一個人說，大家豎起兩個耳朵聽，恰似部隊集合的場景。在基層工作時間越長，越感到“集合起來說一說”，對于開展經常性教育管理最實用管用，因此各級都倡導基層幹部要有婆婆嘴、媽媽心，要走到、看到、想到、說到。

但現在有一種情況，部分基層幹部不願意經常集合部隊說一說，究其原因，要麼是心思精力投入不夠，懶得集合，任務安排下去，各自去幹；要麼是情況沒掌握，集合了部隊不知道說什麼；要麼是怕戰士嫌煩，不好意思集合部隊，心中有阻力；要麼是經驗不足，還沒有悟到這一帶兵的方法。

筆者曾接觸過一位從基層成長起來的領導，在談起工作體會時，他感慨道：哪有什麼經驗法寶，就是不厭其煩講好帶兵之道、努力方向，撲下身子帶頭幹！而要做到不厭其煩，就是經常把官兵“集合起來說一說”。

繼而言之，“集合起來說一說”，是在走到、看到、想到之後，統一思想、掌控部隊的關鍵環節，故沒有“走、看、想”，就“說”不好，隻“走、看、想”而不“說”，部隊動不起來。有位領導給基層營連主官分别提了“3個一遍”和“5個一遍”的要求：營主官要所有連隊轉一遍，找三五個幹部骨幹談一遍，重要點位走一遍；連主官要找三五個戰士談一遍，排房轉一遍，人員撒出去的點位走一遍，槍彈庫房看一遍，在外人員過一遍。幾年基層實踐下來，不得不說這真是自主抓建的“幹貨”，每次把這幾個“一遍”做完後，想不說恐怕都憋不住。

既然要說，自當言之有物。要贊典型，及時恰當的正面反饋具有強大正向激勵作用。表揚典型，既要說出典型事迹突出的細節，見人見事，讓人認可信服，也要總結典型的思想和精神，為官兵找準學習參照。要點問題，既要批評已經暴露的問題，也要着眼基層運行規律，指出容易發生的傾向性問題，拉起警戒線，防患于未然。要說任務，“集合起來說一說”的目的是推動工作，少不了統一認識、分析難點、指導方法，因此最好有個“靶子”，立個标準，讓人清晰明了，便于落實。要發動大家說，不一定每次集合都自己說，要尊重官兵主體地位，發動大家一起想招，提升參與感。

而“集合起來說一說”到底有沒有成效，最關鍵是要說到做到，部屬不僅看領導是怎麼說的，更看領導怎麼做的。因此，必須言必信，行必果。隻有這樣，方可形成良性循環，以艱苦細緻的工作，建設好新時代過硬基層。