主題1 我是誰？ Topic 1 Who am I?

Lesson 7 詞彙Vocabulary p36 教學部分

​一：目标Objective

學生們通過唱歌學習國家和國籍

教學資源TeachingResources

曲目7，世界地圖或地球儀，索引卡（每張一個國家。一個國籍或國旗——頁面上列出的美國國家的一種）

指南針語言模塊1級主題1第7課來自美國小學英語00:0001:26

二：引導課程Lead in to the Lesson (10 min.)

介紹詞彙Present the Vocabulary

·給學生們看一張标有國家的世界地圖。讓學生們找到自己的國家，然後教他們的國家和國籍。說：You’re from (country). You’re (nationality).

·指導同學們注意單詞對。說明，第一個單詞是國家，第二個是國籍。大聲的讀每個國家，叫一位志願者再世界地圖上找到它。說國家和國籍讓同學們來重複：I’m from (country). I’m(nationality).指出發音上的相似之處。

三：繼續加深課程Take the Lesson Further (10 min.)

·讓學生們浏覽頁面上的大寫字母，說明人物的名字，地點和國籍用大寫字母開始。

·找出多于1個單詞的國家名(South Africa, United Kingdom, United States of America),所有重要的單詞都要大寫。

·讓學生們把縮寫詞USA和這個國名中的每個重點單詞的第一個字母聯系起來。指出這三個字母是大寫字母。

聽并完成歌曲 Listen andcomplete the song.（20min）

·大聲第讀歌曲标題。讓學生們浏覽歌曲裡的名字，大聲讀這些名字，這樣學生們在以後聽到就會覺得很熟悉。

·接着，讓學生們尋找國家。之後，讓大家認識國籍（Chinese, Japanese）并和國家聯系起來。（Chinese, Japanese）

·播放曲目7，同學們聽并跟随。

·再次播放，然後問：In what ways are we different? (Countries; names.) Howare we the same? (We can be friends; we’re friendly/friends.)

·當播放歌曲第一段時，讓學生們聽并寫出國籍。

·播放剩餘歌曲，讓學生們聽并寫出國家。

答案British, Russian, India, South Africa

四：*再聽一遍，并跟着唱Listen again and singalong.. (15 min.)

·再播放幾次，讓學生們盡可能跟着唱，直到全班都能唱完整首歌為止。

了解學生Know YourStudents

·有些學生唱整首歌時可能會緊張。讓他們聽歌段，隻唱合唱部分，指導他們感到舒适為止。

·有些學生可能在努力發音。你可以分配給小組歌曲的一行或兩行來練習發音。之後，讓各組站起來，唱分配給他們的那行。

五：繼續深入課程Take the Lesson Further (20 min.)

·幫助學生們把旗子圖片和相應的國家及國家配對。

·把全班分成8組，然後給每組分配一個旗子。讓學生們畫自己分到的旗子，然後貼上相應的國家和國籍。

·讓學生們再次唱這首歌，當提到自己國家夥國籍時，同時舉起自己的旗子。

繼續深入課程Take the Lesson Further (20 min.)

·把全班分成2組玩記憶遊戲。給每組4套卡片（每套卡片有三張：國家，國籍和旗子）

· 讓學生們洗牌，然後攤開倒扣着放。大家可以輪流每次翻開3張，來匹配一套國家，國籍，旗子卡片。當大家找到匹配的套卡時，就撿起這套卡片。

六：讀并匹配Read andmatch. (10min.)

·把每個句子和歌曲中的相應的行連接起來，幫助學生們理解from與國家連用，而不是與國籍連用。

答案1 the United Kingdom 2 Russia 3 American 4 Japan

*談論認識的人Talk about people that you know. (15 min.)

讓學生思考 Get Students Thinking

·問：Do you know anyone from another country? What’s his/ hername? Where’s he/she from? What’s his/her nationality?

·讓學生們在世界地圖上找到這些國家，然後在黑闆上列出新的國家和國籍。

七：管理班級Manage Your Class

·讓全班一起完成這個活動。鼓勵學生們考慮他們在學校裡可能認識的人以及自己的鄰居。

·或者，讓每對同學想一個自己熟悉的國際明星或者運動員，邀請每對志願者來分享自己的觀點。

八：Lesson 7 詞彙Vocabulary p36 學生用書部分

國家和國籍Countriesand Nationalities

China/Chinese

India/Indian

Japan/Japanese

Russia/Russian

South Africa/South African

Spain/Spanish

UnitedKingdom/ British

United States of America(USA)/ American

1：聽并完成歌曲Listen and complete the song

* 再聽一遍并跟着唱Listen again and sing along

2：讀并配對Read and match.

* 談論你認識的人Talk about people that you know.