說明文閱讀知識彙總

1、說明方法及作用：

①列數字：準确具體地說明了………内容　　

②舉例子：具體形象地說明了………内容　　

③打比方：生動形象地說明了………内容

④作比較：通過……和……比較，突出地說明了………内容

⑤下定義：科學準确地說明了………内容　　

⑥分類别：條理清晰地說明了………内容

△太和殿俗稱金銮殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。（列數字）

△在建築技術上，有好多創造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋…… （舉例子）

△按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏…… （分類别）

△人是能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物。（下定義）

△蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄杆大多漆廣漆。（作比較）

2、說明文語言風格：

a.準确平實

3.加點詞語能否去掉？（詞語如：大約、左右、最、幾乎、僅僅等）

要點：a.不能

b.加點詞語起修飾、限制、強調作用

c.結合說明内容講明理由

d. 如果去掉，則……

e. 加點詞語體現了說明文語言的準确性，嚴謹性。

例題1：“在我國福建、台灣、廣東、海南部分沿海灘塗地區，生長着一片片常綠灌木和小喬木。”“部分”一詞能否删去，為什麼？

答：不能。“部分”一詞是從範圍上加以限制，指的是局部，說明不是所有的沿海灘塗地區都能生長紅樹林，删去不符合實際，表現了說明文語言的準确性、科學性。）

例題2：下列句子中加點的詞能删去嗎？為什麼？

全橋隻有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。

“當時”從時間上限定，“可算”是從程度上限定。這樣才更符合實際情況。體現了說明文語言的準确性。（3分）

例題3：說明文語言要求準确。請體會下列句中加點詞的作用。（2分）

即使微波爐的微波發射極其微弱，也會引起許多疾病。

作用是：強調微弱的程度，說明微波輻射對人體危害之大。體現了說明文語言的準确性。（2分）

4、句中的“兩個詞語能否調換”一類的問題

要點：

A.不能

B.結合内容分别解釋兩個詞的意思

C.分析出不能調換的理由

D.準确性

例：倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的标本。“标本”一詞是什麼意思，有什麼作用？能用“榜樣”、“模範”替換嗎？

“标本”原意是指保持原樣供學習研究參考的動物、植物、礦物。在這裡是典範、樣本的意思。說明了蘇州園林在我國各地園林中的地位。不能用“榜樣”、“模範”替換，榜樣和模範都是用于人的，這表現了說明文語言的準确性、科學性。）

5、說明文中引用古詩、傳說、俗語、故事等的作用

要點：為文章增添文學色彩，讀來耐人尋味；激發讀者的閱讀興趣（吸引讀者）

6、說明順序

　　①時間順序（發展史） 标志：時間推移的詞語

　　②空間順序（建築物） 标志：表示地點轉移的詞語

　　③邏輯順序（事理說明文） 标志：由現象到本質，由主要到次要（“首先”“其次”“再次”等詞語，由結果到原因、由概括到具體、有整體到部分、有一般到個别）

7、結構方式：①總分總 ②總分 ③分總