今天簡單來分享一個小知識點，希望對為人父母的你有點幫助！[微笑]

啟恒智少年學員

很多父母心裡很矛盾：

到底要用什麼樣的教育才好？為什麼現在的孩子這麼難教育？孩子真的是來折磨父母的嗎？

真是做了父母，才懂父母的苦！

同時在生活中我們也會經常這樣對孩子說：

• “再不寫作業，明天就等着被老師罰站吧！”
• “說了叫你别弄，是不是要我打你”
• “搞得亂七八糟的，再也不給你買玩具了！”
• “你看你，考這麼點分，不嫌丢人嗎！”

說了有用嗎？NO！盡管我們口幹舌燥，孩子依然是那個孩子

為什麼？你有沒有發現這幾句話有一個共同特點：都是恐吓與威脅。

也就是您跟孩子說的每一句話，表面上是為了讓他改正，實際上對他的心靈也造成了傷害

短期可能看不出來，長期就是童年陰影了（很多父母現在還在治愈原生家庭的傷）

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

其實，有的時候搞垮一個孩子最快的方法——就是父母的語言

此時稍微可以扪心自問：我是不是在用父母教育我的方法在教育孩子？小時候我最讨厭父母的哪些行為或動作？我的孩子是不是對我也有同樣的感受......

如何正确地與孩子溝通呢？小智老師列出比較通用的三點：

1、不要直接攻擊孩子本身：不輕易給孩子貼各種标簽下定義。

比如：你這個傻孩子、你腦袋有點問題吧、跟你爸/媽一樣惡心....

大人聽到這樣的話，都不舒服，何況尚處于發育階段的幼小心靈呢？

2、對孩子的行為給予正确的指導：就事論事，隻評價行為不評價人，并告知正确處理方式。

什麼叫隻評價行為不評價人？咱們隻對事不對人。人無完人，沒有誰不犯錯，相反我們可以從錯誤中得到成長，吃一塹長一智嘛，及時改正就好了，沒必要上升到人身攻擊或道德綁架，還記得嗎？孩子出生時我們什麼都不求，隻求她/他平平安安，健健康康，現在隻要她/他一犯錯，我們的脾氣一點就炸，甚至拳腳相加。

3、拒絕“恐吓”性質的話，不要讓孩子在父母面前小心翼翼。

小孩子都喜歡看《小豬佩奇》，羨慕佩奇的父母從不責打和哄騙孩子，他們循循善誘，與孩子們平等交流。

醫學資料表明：恐懼對人體健康的危害極大。強烈的恐懼氣氛和突發的恐懼事件，會使人的神經中樞受到強烈的劣性刺激。家長教育孩子真正的目标并不是為了讓孩子害怕，而是想讓孩子意識到行為的錯誤，走向正确的道路。

以上三點說起來容易做起來難

下面做個【孩子考試不及格】簡單案例示範吧：

場景：孩子考試不及格，放學帶着卷子回到家

錯誤做法：父母嚴肅生氣，“你看人家小明直接考了100，你都比不上人家的一半，怎麼生出你這麼笨的孩子！”此時孩子委屈地哭了。父母更加生氣，“哭什麼哭，不準哭！”，更有甚者直接動手。

結果：孩子心情難受，不知道該怎麼辦，開始懷疑自己是不是真的很笨，可能一蹶不振！

正确做法: 心平氣和：“女兒/兒子，我知道你心裡也不好受，一次沒考好不代表什麼，關鍵是我們要找出原因，然後解決它，我們一起來分析下，相信下次我們一定可以，好不好！

結果：孩子心裡壓力變小了，開始認真地找原因去了，心裡也在默默為自己打氣，下次一定不辜負爸爸媽媽的期望！

啟恒智現場學習的孩子們

家長是孩子的第一任老師

家長改變1%，孩子成長99%

日常生活中我們有時稍不注意就會讓孩子感受到指責、批評等負面情緒，嚴重影響了親子關系。不要隻顧給孩子扣上各種“壞毛病”的帽子，而忽略了孩子的真實感受和情緒！

從今天起，做個會溝通的父母，讓家庭關系更和諧！以上分享希望對你有用，學習更多親子溝通技巧，請走進11月26日-28日武漢啟恒智《新時代家庭教育》