初中生擺攤8天賺近2萬，看了他賣的東西後，網友稱贊：商業鬼才

生活質量和水平提升，經濟發展迅速，新時代家長的教育觀念不斷轉變，開始從小有意識的培養孩子形成良好的金錢觀，教會孩子一些經商知識。許多孩子還在學校念書時，就已經有不錯的生意頭腦了，甚至一些孩子能通過正當的方式收獲财富。

初中生楊博超就是特别有生意頭腦的孩子，經過了疫情最嚴重的時候，國民經濟已經在逐漸恢複和好轉，人們從居家隔離，到逐漸可以出來走動，購買欲望，消費欲望也較之前更為旺盛。

看到家附近擺攤做小生意的人，越來越多，楊博超也按捺不住，向母親借了八百元作為生意資金。母親也沒有多想，覺得讓孩子體驗一下生活是不錯的選擇。

令人驚喜的是憑借聰明的頭腦，楊博超8天的營業額就達到了近兩萬元，不但輕松賺回了成本，利潤更是驚人。

在吃驚之餘，記者也詢問了楊博超擺攤做生意的運營模式。不同于其他商戶先進貨，購買一些覺得會有銷量的物品，再選擇地點，擺放物品進行宣傳售賣的傳統模式。

他購買了一些敞口玻璃杯和乒乓球，并兌換了部分零錢，将零錢分别放置于玻璃杯内，每個杯子的錢數不等，客戶可以購買投擲的次數，若乒乓球投擲入杯子中，那杯子中的錢就歸屬于客戶了。

初中生楊博超擺攤8天賺近2萬，看到了他賣的東西後，網友紛紛稱贊"商業鬼才"！

交互式的遊戲模式吸引了不少圍觀的群衆，生意火爆，大家熱情高漲，紛紛前來排隊試試運氣，現場氣氛十分熱烈。

孩子到一定年紀，家長可以給予他們一定的财務支配權，培養他們的金錢觀念和理财概念。在條件合适且孩子願意的前提下，也可以支持他們勤工儉學。

在家境較好，能滿足家庭成員日常所需的情況下，孩子處于學習時期還是應該将重心放在課業學習上，将家庭的收入開支部分交由父母長輩承擔，不需要讓孩子勤工儉學。

但如果孩子有意願想接觸社會環境，提升個人閱曆，并且不會影響孩子的正常學習，在課餘時間家長也可以為孩子創造客觀條件，為他們勤工儉學提供一定的物質和精神支持。

1、 注意孩子的安全

在孩子選擇工作地點或賺錢地點時，家長應該幫忙觀察下周圍情況，注意孩子的安全，避免人群太雜亂的地方或是外地人開的店子。盡量安排孩子在有相對熟悉的人在的地方工作，避免孩子受到心理及生理上的傷害。

2、 合理安排時間

孩子勤工儉學應該在不影響他們正常生活及學習的基礎上，分清主次，不能因為勤工儉學影響了身體健康，或導緻學習時間不足。家長應該引導孩子合理安排時間，多協助他們選擇能提升個人能力的勤工儉學的機會，而不是重複性的，難以學到東西的體力工作。

孩子有賺錢的經濟頭腦，以及賺錢的意願，并不是壞事。家長可以從小培養孩子的理财觀念和金錢觀念，給予他們一定的财務自由支配權，讓他們在适度實踐中積累經驗。

在不影響到孩子正常工作及學習的情況下，并且孩子有主動意願的前提下，家長完全可以支持孩子勤工儉學，适當為家庭分擔經濟壓力，或為孩子自己掙些零花錢。

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