本課的第一個學習目标為：認識“伶、俐”等8個生字，讀準多音字“散、杆”，會寫“湊、拂”等12個字。會寫“烏黑、剪刀”等16個詞語。
書寫生字時要注意，“湊”的末筆是點，不要寫成捺；“倦”的右上部分隻有兩橫，右下部分不封口；“偶”的最後3筆是豎、提、點，不要寫成堅提、點。“聚”的第九筆是撇，第十筆是豎，不帶鈎。
“湊集偶”等字橫畫平行等距，“聚形”撇畫較多，書寫時要特别注意。
本課的第二個學習目标為：邊讀課文邊想象畫面，讀出對燕子的喜愛之情。背誦第一至三自然段。
本文的文字的畫面感很強，要多朗讀，在朗讀同時發揮想象力，體會作者對燕子的喜愛之情。并在多讀的基礎上熟讀成誦，背誦1～3自然段。
本課的第三個學習目标為：積累“剪刀似的尾巴”等詞語，體會文中優美生動的語句并摘抄。
除了通過想象畫面，還可以用換詞比較、反複朗讀等方法體會優美生動的語句。
如第4自然段，可以将句中的“橫掠”換成“橫飛”或“橫穿”、将“沾”換成“點”或“碰”體會燕子的輕快靈活。
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