一、把下面的詩句補充完整，并填空。（21分）

二、默寫《詠柳》，不會寫的字用拼音代替。（14分）

三、根據課文内容填空。（27分）

1.我________,稱中華，_____美，可入畫。

2.過中秋，__________,當空照。________,要敬老，踏秋賞菊去登高。

3.《亡羊補牢》是一個故事，它告訴我們的道理是：________________________________________。

4.當我們看見别人把楊桃畫成五角星的時候，不要________________________________要________________________________。

5.光聽别人說，自己_________________________，不去______________________,是不行的。

(6.)《雷雨》一文是按照雷雨前、___和___的順

序來寫的。

7.《要是你在野外迷了路》一文中寫了種“天然的指________、________、________和________。

8.大象說：“我還是讓耳朵耷拉着吧。________，________。”

9.當世界年紀還小的時候，太陽開始學 ________，學着怎麼上山下山；月亮學會的是_________;水開始學習________。

四、選一選。（填序号）(18分）

1.《開滿鮮花的小路》中“美好的禮物”指的是（)。

①花籽

②鮮花

2.《一匹出色的馬》中，“妹妹高興地跨上“馬”中的“馬”指的是()。

①一匹真正的馬

②一根柳枝

3.《彩色的夢》中，“我”的彩色的夢是（)。

①用彩色鉛筆畫出來的②夜晚夢見的

4.《握苗助長》告訴我們（)的道理。

①不能把禾苗往高裡拔

②任何事物都有它們發展的規律，我們隻有遵循規律，才能把事情做好

5.讀了《小馬過河》，我明白了（)的道理。

①不能相信老牛和松鼠的謊話

②判斷别人說的是不是對的，要動腦筋思考，并親自試一試，才能得出正确的結論

6.《青蛙賣泥塘》一文中，青蛙最後又不賣泥塘了，是因為()。

①泥塘已經被青蛙改造得很漂亮、很舒适了，他想自己住

②沒有顧客願意買

五、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（20分）

1.“火冒三丈”“氣沖沖”“心如刀割”都是形容生氣的詞語。()

2.“亡羊補牢”中的“亡”指的是死亡，“牢”指的是牢籠。（ )

3.《找春天》一文中，“她在柳枝上蕩秋千”這句話裡的“她”指的是小姑娘。()

4.“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙莺”裡的“東風”指的是“春風”。()

5.溝渠裡的積雪化得快的一邊是北方，化得慢的一邊是南方。( )

6.《彩色的夢》是一首充滿童真、稚趣的古詩。（)

7.《青蛙賣泥塘》一文中，青蛙照着别人的話去做後，舍不得賣泥塘了。（）

8.《我是一隻小蟲子》一文從小蟲子的視角描述了小蟲子生活的苦與樂。（）

9.我們學的古詩《村居》《曉出淨慈寺送林子方》《舟夜書所見》都是清代詩人寫的。（）

10.《手影戲》一文中甯甯和陌生的男孩因為比手影吵架了，最終也沒有和好。（）

參考答案：

一、1.鳴翠柳 上青天 杜甫 絕句

2.草長 飛二月天 楊柳 春煙 清 高鼎 村居

3.蓮葉無窮碧，荷花别樣紅，宋 楊萬裡 曉出淨慈寺送林子方

二、碧玉妝成一樹高 萬條垂下綠絲縧 不知細葉誰裁出 二月春風似剪刀

三、1.神州 山川

2.吃月餅 十五圓月 重陽節

3.寓言 在受到損失之後要想辦法補救，免得以後再遭受類似的損失

4.忙着發笑 看看人家是從什麼角度看的

5.不動腦筋 試試

6.雷雨中 雷雨後

7.四 太陽 北極星 大樹 積雪

8.人家是人家我是我

9.發光 不斷變化流動

四、1.①2.②3.①4.②5.②6.①

五、1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×

語文的基礎是字詞句文，掌握課本内容就不會丢分，希望同學們能夠通過練習熟練掌握基礎知識。

感謝大家的關注，大家可以轉發、分享，有不同見解可以留言。你們的鼓勵是我日更的動力，再次感謝大家。‘