至2021年末，全國流動人口增加了885萬人，達到了3.85億。這3.85億人的孩子，留在老家的是留守兒童，帶在家長身邊的則是流動兒童。根據有關統計，流動子女過半不能與父母共同居住。流動人口子女的教育問題，則成為了全社會棘手的問題。（數據來源：國家統計局）

留守兒童是老生常談的話題，而流動兒童則是新問題。流動兒童實際上已經發展到了第二代，每個流動兒童的家庭，都有家長們的無奈。

最早一批流動人口是從農村進入城市的打工人的子女，那時大家對于留守兒童沒有什麼概念。進城務工人員，沒有機會獲得城市的戶口，理所當然地隻能把孩子放在農村成長、升學。當農村犯罪率和不良少年等等問題，指向“留守兒童”群體的時候。那一代留守兒童都已經十多歲了。

這時打工賺到錢的農民趕上了房地産發展的時代，在老家附近的縣城買了房，落了戶，離開了土地，成為了真正的城裡人。可是，城市化的腳步有些超出大家的預料。在老家有房的新縣城人突然發現，自己周圍的城市，人口處于流出的狀态，待在縣城并沒有很好的工作機會。

于是，他們不得不又離開自己落戶的城市，進入省會、經濟特區市、甚至是北上廣深這些一線城市工作。這一代的流動人口不一定像上一代那樣沒有學曆，靠出賣體力工作。他們中的一部分人，甚至是高學曆、高收入。隻不過，大城市的房價太貴了，賣了老家的房也買不起。

這一代人是知道留守兒童會影響孩子成長的，也努力讓孩子不成為留守兒童。可是帶上自己的孩子，擠在大城市城中村的小出租屋裡，仍然很難解決大城市的戶口、學籍等等問題。這使一部分流動子女被迫返鄉，再次成留守兒童。

在現在這個時代，流動人口已經不是農民工的代名詞，流動人口的子女也不再等同于農民工的子弟，在慣性思維裡，城裡的土著想當然地認為，城市開辦了那麼多的農民工子弟學校，流動人口完全可以把自己的孩子送到那裡去讀書。

但是，更多流動人口家庭他們不是沒有錢，而是沒有足夠的錢在大城市裡買房落戶，畢竟現在這個時代，敢生孩子的家庭，窮是不會窮到哪裡去的。他們面臨的往往是兩害取其輕的選擇，比如：是讓孩子待在自己身邊，讀大城市裡的差學校，還是讓孩子返回老家去享受優質的學區？是讓孩子在深圳廣州這樣的大城市裡面接受競争，還是返回老家享受更低的高考分數線？

一邊是更高的收入和流動人口子女的身份；一邊是忍痛讓孩子成為留守兒童，打賭孩子不出問題；又或者是夫妻分離，讓其中一方回老家陪孩子。其實這些無奈的小城人，需要更多的理解和支持，他們憑自身的能力是解決不了這麼大的社會問題的。一切的問題都是圍繞着他們孩子的教育。

如果我們的社會沒有辦法讓産業生産重新回到縣城，那麼很可能，開放更多的大城市教育資源，提供更公平的競争環境，更有利于解決流動人口子女以及留守兒童的教育問題。