12歲的男孩正處于初級叛逆期, 這個年齡段的男孩叛逆是因為性格正在形成中, 内心掙紮, 在乖巧聽話和彰顯個性之間搖擺, 行為表現上很難管, 也就是人們說的叛逆行為.

1、12歲的男孩更容易被新鮮事物所吸引, 但是專注力不夠, 他們很難長時間關注同一件事情, 容易被新鮮的、生動的、具體的、形象的事物所吸引, 在行為表現上就是做事隻有幾分鐘熱度.

2、12歲的男孩由于社會經驗少, 注意的範圍小, 他們隻能同時注意到兩到三個問題, 如果生活中超過三個以上的問題出現, 男孩們會表現得丢三落四.

3、12歲的男孩情感控制方面不強, 性意識萌芽, 容易激動，喜、怒、哀、樂都寫在臉上, 如果此時男孩喜歡上某個女孩, 隻要女孩出現就會立刻臉紅.

4、12歲的男孩意志力薄弱，主動性和獨立性比較差, 容易受外界的幹擾, 此刻如果男孩交到了壞朋友, 立刻就會跟着變壞.

5、12歲的男孩很難正确地評價自己, 容易看到自己的優點，卻不容易看到自己的缺點, 但是他們善于評價别人, 而評價的标準随時都在發生改變, 好與壞都在他們的一瞬間.

6、12歲的男孩喜歡裝成熟，渴望被肯定，有自己的主見和愛好。同時虛榮心萌發, 物質需求增大, 他們的物質需求與同齡的女孩不同, 12歲的男孩更喜歡超酷的電子産品和時髦的行頭來滿足自己的虛榮心.

7、12歲的男孩需要自己的空間, 包括獨立思考的空間, 與朋友相處的空間，同時他們也需要陪伴和理解, 他們就在這樣矛盾的心情下成長, 如果對男孩在空間和陪伴的度拿捏得不當,男孩就會處處與人過不去.

由于12歲男孩的這些特點, 他們總是會對成人社會産生莫名的排斥感, 渴望擺脫父母的管束, 向往自由世界. 所以對待12歲叛逆期的男孩, 要記住兩個原則。

原則一、對男孩要講道理，無論他們做了什麼事情，都要耐住性子與男孩們講理, 這樣他們才會認真聽, 否則男孩連聽的機會都不給成人, 就很難對叛逆行為起到教育的作用.

原則二、對男孩說話态度一定要溫和, 因為這個時期的男孩心裡很弱，隻要成人的态度一強硬, 他們立刻就會在心裡建起了一道防禦的防線, 以後無論說什麼，他們都會本能地作對, 對男孩的教育也就無法起作用了.

方法一、假裝糊塗法:

對于12歲叛逆期的男孩要耐心, 在三分鐘熱度、丢三落四方面父母要學會睜一隻閉一睜眼, 不能對這個年齡段的男孩太較真, 給男孩講清楚規則點到為止. 因為成長的煩惱正折磨着他們的心靈, 讓男孩們心中煩悶, 如果父母不理解, 再施加一些壓力和要求, 男孩就會立刻逆反, 嚴重影響正常的生活, 難得糊塗是教育這個年齡段男孩的不錯方法.

方法二、秘密交談法:

12歲叛逆期的男孩之所以叛逆有一個重要的影響因素就是“性”, 這個問題不理順, 男孩的叛逆行為就會增加, 那麼怎樣與這個年齡段的男孩談“性”呢? 用秘密交談法效果比較好. 這個任務最好由父親去完成.

對于媽媽獨自帶男孩的單親家庭, 媽媽要在男孩這個年齡段找一個與孩子爸爸年齡相仿的男人與男孩做朋友, 秘密地談一些男人之間的事情.

秘密交談方法, 對于性意識剛剛覺醒的12歲叛逆期男孩很有效果.

方法三、溫暖陪伴法:

對于12歲叛逆期的男孩, 溫暖的陪伴很重要, 因為他們内心很弱卻要裝得堅強, 往往心裡想的與行為做得不一緻, 處于矛盾掙紮之中, 一方面他們需要自己的空間, 不喜歡父母時刻盯着他們, 另一方面他們又渴望得到父母的關注、理解和陪伴, 這個時候溫暖的陪伴對這個年齡段的孩子很有效果, 這種方法既能給孩子安全感, 又能給孩子足夠的空間伸展個性, 在這樣的環境下成長起來的男孩, 健康的性格，健康的身體, 逆反的行為也會越來越少.