三年級語文上語文園地一課堂筆記?一年級上冊語文課堂筆記 13 ang eng ing ong，今天小編就來聊一聊關于三年級語文上語文園地一課堂筆記?接下來我們就一起去研究一下吧!

三年級語文上語文園地一課堂筆記

一年級上冊語文課堂筆記 13 ang eng ing ong

讀一讀，把音節讀準。

兩拼音節：yan

整日認讀音節： yuan

前鼻音整體認讀音節： yin

後鼻音整體認讀音節： ying

兩個音節的介母不同 jian juan 注意u上兩點要省略。

平舌音：zuan

翹舌音： zhuan

chan chuan chuang 三個音節個數依次增加，注意兩拼、三拼音節的區分，以及前後鼻音的區分。

ie 與 ei

ie 發音是先發i

ei 發音時先發e 的音。

寫字 打雷 打獵 疊被子

iu 與 ui

iu 發音是先發i ，ui 發音是先發 u

喝水 吹氣球 堆雪人 丢手絹

帽子 水壺 蘋果 跳棋 面包 水彩筆 餅幹 雨傘 望遠鏡

23個聲母

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s

y w

24個韻母

a o e i u u 六 個單韻母

ai ei ui ao ou iu ie ue（u上有兩點） 8個複韻母

er 特殊韻母

an en in un un (u 上有兩點）5個前鼻音

ang eng ing ong 4個後鼻音

16個整體認讀音節 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

讀一讀，說一說

火車馬車 汽車 ——車的種類

車站 車廂 車門 ——與車有關的不同事物

上車 坐車 下車 搭車 ——與車有關的動作

拼一拼，寫一寫

門口 生日 題目 田野

小鳥念書

老師教大家讀書。老師念一句，我們跟着念一句。窗外的風吹着，淅淅沙沙；窗外的鳥鳴着，叽叽喳喳。

窗外的風吹着，淅淅沙沙；窗外的鳥鳴着，叽叽喳喳。

修辭：拟人。把風和小鳥拟人化，把風和小鳥的聲音比作“念書”。

玉霞老師說：這麼解釋有點牽強了，淅淅沙沙，叽叽喳喳，可以說是象聲詞。這裡哪裡就用了拟人了呢？

老師說：“風也在教小鳥念書嗎？”我們仔細地聽。窗外的風念着;"淅淅沙沙。”窗外的鳥念着：“叽叽喳喳。”

玉霞說：這裡，風念着，鳥念着，這裡算是拟人呢。

我們都笑了。哈哈，小鳥念錯啦！

玉霞說，哪裡就 念錯了呢？你又不懂鳥語！

風可能還會教小鳥：呼呼呼 嗚嗚嗚 呼啦啦 嗖嗖

玉霞說，為什麼是風教小鳥？不是小鳥教風呢？

玉霞說：這篇散文寫得莫名其妙的，毫無邏輯。玉霞不喜歡。這樣的文字放到小學課本裡，很差勁。老師教起來一定費勁吧。