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五年級上冊第3單元測試卷語文
五年級上冊第3單元測試卷語文
更新时间:2024-05-14 20:12:17

仔細讀題,認真審題,做好每一道題,一種學習态度,更是做對題的基本要求。

五年級上冊第3單元測試卷語文(五年級語文上冊第三單元考試卷)1

01

一、此題考查對生字字音的标準拼讀,以及字形的正确規範書寫。先讀準字音,再按生字的書寫筆順規範書寫。參考答案:崩塌 焦急 罕見 拜托 好歹 謊話 後悔 延長 車輛 妻子

二、此題考查對易讀錯字拼音的正确拼讀。加點字的正确讀音為:shā sǎo zhǔ shì chóu zhēn

三、此題考查對部首查字法的了解與實操。參考答案:左右 扌 1.②2.①3.②

四、解答此題時,根據語境和劃線部分的内容寫出相應的當詞語即可。1.無拘無束 2.眉開眼笑 3.相依為命 4.千真萬确 5.成家立業

五年級上冊第3單元測試卷語文(五年級語文上冊第三單元考試卷)2

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五、解答此題時,要根據詞語的意思、使用對象、适用範圍等來選擇。第1、2、3題中,“報答”的意思是用實際行動來表示感謝;“報酬”的意思是由于使用别人的勞動、物件等而付給别人的錢或實物;“報複”的意思是鼻打擊批評自己或損害自己利益的人。根據這些意思便可選出正确答案。1.報答2.報複3.報酬

六、此題考查對句子結構的理解與靈活運用。1.牛那麼勤勤懇懇地幹活,不好好照看它,對不起它。2.海力布急得掉下了眼淚,說,他可以發誓,他說的話千真萬确。

3.此題考查疊式四字詞誤的積累。AABC,舉例:依依不舍 面面相觑 孩子們戀戀不舍,抱住他不放他走.

七、第1題,回憶《獵人海力布》這篇課文,根據課文内容來作答。第2題,回憶課文《牛郎織女》的内容,根據課文内容及課文表達的思想感情來作答。

1.民間 挽救鄉親們的生命 犧牲自己 一塊石頭

2.民間 勤勞善良 美好生活

3氣急敗壞 畏首畏尾 望眼欲穿 飲水思源

4.七夕今宵看碧臂,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。

五年級上冊第3單元測試卷語文(五年級語文上冊第三單元考試卷)3

03

八、作答時發揮自已的想象,并結合生活實際來寫,語句通順,想象合理即可。

九、課内閱讀

(一)

1.、本題考查概括段意的能力。可以按照“誰?幹什麼?結果怎麼樣?”的句式來寫。海力布讓鄉親們搬家,可是鄉親們不肯。

2.從老人的話“我們知道你從來不說謊話”中可以看出海力布是個誠實的人。

3.神态 焦急

4.誠實

五年級上冊第3單元測試卷語文(五年級語文上冊第三單元考試卷)4

(二)

1. 依依不舍 開墾

2.反問是用問的形式表達确定的意思或者加重語氣進行強調的一種修辭手法。反問句的特點是隻問不答,答案暗含在問話之中。反問 他想哥哥嫂子既然這樣對待他,他不必戀戀不舍。

3.這一題考查對段意的概括能力。單從這一段來看,主要寫牛郎帶着老牛離開家後如何生活過日子,所以答案應該選A。

4.惡毒 舉例:萬句言語吃不飽,一捧流水能解渴。

十、這些彩塑個性鮮明,神态各異。有慈眉善目的菩薩,有威風凜凜的天王,還有強壯勇猛的力士。有一尊卧佛長達16米,他側身卧着,眼睛微閉,神态安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑,遊人無不啧啧贊歎。提示:本題主要考查我們運用“總一分”的構段方式,即圍繞總起句從幾個方面來具體描重述的能力。

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