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五年級祖父的園子第一課時反思
五年級祖父的園子第一課時反思
更新时间:2026-01-10 08:45:21

祖父的園子是一幅明麗的漂亮的富有童話色彩的畫,畫裡有樹、有花、有菜、有莊稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有風、有雨,還有太陽的光芒、有雲朵的影子,這是作者童年的樂園(作者曾稱它為自己的後花園),就像作者說的一樣,“花園裡邊明晃晃的”,“新鮮漂亮”。這裡一切都是欣欣然的,充滿了生命的氣息。這裡是自由的,花是自由的,鳥是自由的,蟲子是自由的,菜是自由的,什麼都是自由的,空氣裡彌漫着自由,童年的作者也是自由的,這自由是她童年快樂的源泉。

五年級祖父的園子第一課時反思(做好課堂筆記提升語文成績)1

五年級祖父的園子第一課時反思(做好課堂筆記提升語文成績)2

五年級祖父的園子第一課時反思(做好課堂筆記提升語文成績)3

1、筆記記下的都是課堂上的重要知識點,是課本濃縮後的精華,複習時可以提高效率。

2、課堂筆記可以幫助我們集中注意力,防止走神。但同時應該處理好聽課和記筆記的關系。

3、記筆記時,需要對筆記的内容分層,将其中的難點和易錯點,用不同顔色的筆标注出來。

五年級祖父的園子第一課時反思(做好課堂筆記提升語文成績)4

一、補充:蟲子旁的字還有———————。

二、區别第一組形近字,

拔=扌 犮,“犮”是“犬”腿上被束縛着繩子,表示狗腿栓住後用力掙脫。因此“拔”就是“手用力扯出”的意思,如拔草、拔牙;

撥(撥)=扌 發,(“發”就是

用手發射弓箭,是撥的本字)表示用手拉弦的動作,如撥弦。

理解了意思就好區分了。

還有一個形象的記憶法,順口溜“越撥越發”,想象一個古人在燈下看書,燈光不夠,他就撥燈芯,越撥火苗越大,就越發光。

四、1.讀題目,深理解,寫的是:同一種事物不同情況時的樣子。讓同學們仔細想想。

2.通過讀題,認識到:太陽的特點是亮,從多個角度突出特點。仿照句子寫的時候,應該特别注意:突出特點,多個角度!

今天你理解了嗎?

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