我前一陣子發了一個朋友圈分享關于報班的想法，配了一張果果寫日記的圖，
結果沒人和我讨論要不要上機構，反而都在問英文字母的書寫，有沒有資源。
于是我就開始整理，今天終于來交作業了，文章不長，但很有用。
目前各個學校的英文教材使用的字體都沒有統一，基本上是以下面這三種為主的：手寫體，棒棒體，衡水體
01
國際手寫體
手寫體又叫做意大利斜體，現在人教版（PEP）教材用的就是手寫體（斜體），
果果學齡前是各種字體混着寫，後面寫高頻詞的時候，書裡面用的手寫體，所以我們就規範了下，統一用手寫體，寫混的時候就稍微提醒一下。
02
棒棒體
蘇教版，滬教牛津則用的棒棒體，它的特色是沒有手寫體的那些小尾巴，也不需要傾斜，字母就像棒棒搭起來的一樣。
牛津棒棒體和譯林棒棒體還有一些細節的區别，
牛津棒棒體
譯林版棒棒體
03
衡水體
而到了中學，很多學校則通用衡水體，筆畫無連帶，書寫簡單又容易辨認。
01
學齡前的娃，需要的不是先寫字母和單詞，而是練控筆，
控制住鉛筆，熟練畫出直線、曲線、折線等各種線條，這是寫好字母的關鍵。
控筆的資源我整理了4套，而且每一套都很有意思，
比如下面阿羅有隻彩色筆系列，
或者下面這種畫風可愛的，
每一個控筆資源都很實用，畫風也可愛，可以直接打印下來給學前娃每天練習一份。
02
控筆練完的娃，如果依然處于學前階段，可以着手練習字母的書寫了，可以先從比較難寫的筆順着手練習，
像下面這種字母書寫，就先讓孩子練習字母中比較難寫的部分，攻克這一部分，剩下的就好寫多了。
或者從孩子比較容易下手寫的标準體着手先練習，
标準體的優勢就是方方正正的，孩子比較容易下手。
03
升入小學後，孩子就可以根據學校的要求，規範是寫棒棒體還是手寫體了。
經過前面的練習，不管孩子再寫哪種字體，難度其實也都不大了。
大家可以給娃打印文章開頭的字體圖片進行練習。
04
對于國際學校，或者走體制外的娃，四五年級的時候也可以開始練習草體，我也整理了草體的資源出來，可以直接打印。
最後，本文中所有的資源，大家在私信我“書寫體”就可以獲得啦。
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