孩子漸漸長大，在3歲的時候，父母就應該給孩子立規矩，最晚到孩子6歲的時候。沒有規矩的孩子，容易出現為所欲為、驕橫放縱的情況。孩子沒有規矩的意識，沒有父母教育的概念，長大後就難以服從家長的管教，例如以下這種情況：

一位媽媽和幾位朋友約好在餐廳聚會，順帶着6歲兒子出去走走。媽媽讓兒子向叔叔阿姨問好，可是孩子就是不聽話，不理會大人。

上餐桌後，其他人還沒有開吃，強強就自己拿起筷子吃起菜肴，即使媽媽教育強強，孩子照舊隻顧着往嘴裡塞食物。後面事情越發嚴重，孩子很不懂規矩，吃飯時不停轉動餐桌的圓盤，專門挑選喜歡的菜吃，并且筷子還在菜裡翻來覆去。這位媽媽本來是想讓孩子見見世面，可是卻如此尴尬，以後見朋友都不好意思。

孩子沒有一點規矩，父母真的非常難堪，正所謂“不以規矩不成方圓”，家人還是需要從小給孩子立下規矩。要是孩子在6歲前，父母還沒有“狠心”立下規矩，孩子就容易往錯誤的方向發展。

1、沒有規矩束縛，難以接受别人的批評

孩子需要規矩的約束，不然在心理認知方面容易出現錯誤。如果沒有受到規矩的束縛，孩子就難以接受别人的批評，認為别人故意嘲笑和責罵自己。

現實中就有這樣的例子：一些不懂規矩的孩子，要是課堂上受到老師的批評，就會和老師起争執，甚至出現拳腳相加的情況。相反的，懂得規矩的孩子，會懂得接受别人的批評，并加以改正。

2、脾氣倔強，經常唱反調

家庭生活中，不少孩子的脾氣很倔強，不聽從父母的管教，甚至是經常唱反調。父母叫孩子往左，孩子偏偏往右，就是喜歡對着幹，這也是一種沒有規矩的表現。

更有甚者，家長嚴厲禁止的事物，孩子卻故意往這方面發展，父母越是阻止，隻會更加刺激孩子的逆反心理。

3、自我為中心，不懂得換位思考

國有國法，家有家規，不接受規則的管束，孩子就容易以自我為中心，不顧慮他人的想法。首先，對待自己的長輩，沒有起碼的尊重和禮貌；其次，對待他人肆意妄為，不懂得換位思考，總覺得自己看到的聽到的才是正确的，毫不顧忌他人的想法。

更為嚴重的是，孩子長大後容易成為一個心胸狹窄的人，将來進入社會，會處處碰壁，難以維持正常的人際關系。

心理學家表示，2~3歲是孩子心理發展的一個轉折期，這是兒童的“第一反抗期”。在此期間，寶寶可以認識到自己的個人所在，自我意識得到逐步的發展，因此這個階段孩子的可塑性非常高。所以父母需要在這各時候為寶寶立規矩，這樣更容易接受規矩的管束，可以避免養成很多的不良習慣。

接下來，給所有家長分享幾種教育方法，可以幫助父母為孩子立規矩。

1、以身作則，共同遵守規矩

父母是孩子的第一任老師，生活中需要制定一定的規矩約束孩子。與此同時，父母也要以身作則，起到良好的表率作用。父母自覺遵守規則，孩子自然也會遵守規矩。規矩是慢慢養成的，家長不能操之過急，要給予孩子一定的适應時間。

2、因人而定，制定适宜的規矩

每一個孩子的情況都不同，所以需要制定不同的準則，千萬不能使用成年人的準則要求孩子。比如孩子那些方面需要改正，那就在這方面制定适宜的的規矩，讓孩子少犯錯誤。家長要注意，規矩一定要是合理的，要是規矩過于嚴苛，孩子反而容易往反方向發展。

3、指引道路，培養親子關系

在制定規矩方面，父母一定要有原則性，不能遷就孩子，不然孩子下次難以遵守規矩。父母給孩子制定規矩，但是規矩的最終目的是改正孩子不良的習慣，指引正确的道路。在日常生活中，父母更需要關愛孩子，多了解孩子的看法，培養良好的親子關系。

樸貨君說：

父母陪伴孩子一起成長，日常生活中需要加強溝通和交流。家長在給孩子立規矩時需要從孩子角度出發，制定合适的規矩。除此之外，父母還需要多關心孩子，多鼓勵孩子，在規矩不打破的基礎上好好教育和培養孩子。