經過這5天的學習，我家小妞已經掌握了24個韻母的認讀了，接下來的2天我們要學習16個整體認讀音節。
16個整體認讀音節如下：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying其中發聲母音的有7個：zhi chi shi ri zi ci si發韻母音的有9個：yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。
其中最容易寫錯的是整體認讀音節“ye，”學生容易寫成“yie”，需重點記憶。
最基本的拼音表我們已經全部介紹完了，但是其中書寫規則，聲調位置以及拼讀規則還有很多知識點需要我們去消化。這個時候大家一定不要太着急，對于5歲的小朋友2周去消化這些拼音幾乎是不可能的。所以我們隻能邊學習邊複習，對于進度慢的孩子可以适當放慢，隻要堅持，每天掌握一點，積少成多。這樣對于他們日後的小學學習都會有很大的幫助。就像建造房子打地基一樣，地基我們打穩打牢，這樣對于日後的建造是很有幫助的。
另外相信很多家長和我一樣，白天要上班，下班後還有各種家務，其實能陪孩子學習的時間很少很少。這個時候我們的碎片時間就非常的重要。個人覺得每天可以擠出幾個碎片時間來一起學習。比如現在天氣冷了，晚上我們都會泡泡腳，這個泡腳的十幾分鐘我們都是用來學習的。我和丫頭約定好周一到周五泡腳時間就一起拼讀，考考對方。周末的泡腳時間她可以玩自己的遊戲或者看自己想看的電視。上學放學途中、睡前等等都有碎片時間，這個就因家庭而異。當然這種碎片時間的學習不需要太正式，太過正式會讓孩子有壓力并且産生反感的情緒。
同樣的最重要的是需要堅持，每天堅持下去，那麼孩子積累的知識點自然就多了。所以孩子學習過程需要努力的不隻是孩子，還有我們這些家長，加油吧，大小朋友們！[奮鬥][奮鬥]
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