在我國第15個“信用記錄關愛日”來臨之際，為弘揚中華民族積極向善、誠實守信的傳統文化，進一步推進邢台市社會信用體系建設進展，統籌謀劃，加強社會各領域信用建設，提高全社會信用意識水平，營造優良信用環境，後樓下小學舉辦“6.14信用記錄關愛日”活動。
一、 活動内容
（一）主題班會
為了能夠進一步優化學校育人環境，淨化學生思想，營造良好誠信氛圍，讓誠信宣傳入眼入心，進一步養成和踐行社會主義核心價值觀。我校開展了“信用記錄宣傳進校園”主題教育活動。各班開展“6.14信用記錄關愛日”主題班會，班主任老師深入淺出地為學生們講述信用關愛日的意義，誠信的重要性，用樸實的話語，告誡學生們，要講誠信，不僅要自己要講信用，還要告誡父母、親戚朋友講信用。
（二）簽訂誠信書
全體教職工簽訂《誠信書》，全體學生簽訂《誠信好少年協議書》，可以讓全體師生對自我的誠信行為有一定的規範。創建誠信校園，争做誠信學生。
（三）線上倡議書
我校通過線上發布誠信倡議書，各班轉發至班級群，家校合力，共同推進誠信建設。“小手拉大手”學生帶動家人共同做一名誠信的公民。
（四）手抄報
組織學生繪制誠信、信用主題的手抄報和黑闆報，在制作過程中，引導學生搜集誠信方面的資料，更了解誠信守法的意義。
此次6.14信用記錄關愛日校園宣傳活動有力地提高了全體師生的誠信守法意識，讓他們對社會誠信體系建設的重要性有了更加深入和全面的了解。
通過這一系列誠信教育活動的開展，培養學生“誠信”的優良品質，增強學生的“誠信”意識，将誠信教育與日常教育相結合，教育學生從自己做起，從身邊的每件小事做起，在學校做一個誠實守信的好學生，将誠信建設更好地融入到班級建設、校園文化建設中去。
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