1、去年相送，餘杭門外，飛雪似楊花；今年春盡，楊花似雪，猶不見還家。

選自宋·蘇轼《少年遊》。楊花，指柳絮。這句詩以比喻修辭手法，将“飛雪”與“楊花”互喻，以景襯情，寫去年離别與今年期逢的痛苦之情。前兩句追憶去年離别的情景，後兩句寫今年等待伊人的心情。前句寫依依不舍之情，後句寫殷殷盼歸之意。

2、問餘别恨知多少，落花春暮争紛紛。

選自唐·李白《憶舊遊寄谯郡元參軍》。詩句描寫離别友人的感傷之情。前句提問，後句回答，以落花紛紛比喻對友人憶念之情的揮之不去，形象生動。南唐後主李煜的名句“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，表達方式及意境頗類于此，說不定正是脫胎于這兩句。

3、問君别後愁多少，得似春潮夜夜添。

選自宋·蔡襄《書小閣壁上》。這句詩以比喻修辭手法，将離别之愁比作春潮，從而化抽象為具象，形象突出地表現了離别的痛苦情狀。

4、惟有新離恨，東風吹不開。

選自宋·陸宦《别友人》。東風，指春風。東風吹，春天到，這本是令人欣喜的事。但是，由于友人離去，詩人為之無限傷感，吹面不寒的楊柳春風也吹不散他心頭的憂愁。此言離别友人的痛苦之情。

5、昔去雪如花，今來花似雪。

選自南朝梁·範雲《别詩》。詩句描寫離别的痛苦之情，但字面上則不及一字。兩句全運用比喻修辭手法，以“雪”與“花”互喻來寫來去分别的情景，以景寫情，不僅表意含蓄，而且雪與花特有的形象也使詩句的意境更能配合離别的傷感氛圍，讓人遐想無窮。

6、楊柳東門樹，青青夾禦河。近來攀折苦，應為别離多。

選自唐·王之渙《送别》。攀折，指折柳，古人有折柳送别的習俗。詩句描寫送别友人的依依之情。前兩句寫楊柳，意在以楊柳依依的形象表達送别友人的依依之情。後兩句以拟人修辭手法，将楊柳人格化，使楊柳具有人的生命情态，從而借物寫人，将離别友人的惆怅痛苦之情形象地表達出來。

7、一步一回首，遲遲向近關。

選自唐·王維《留别丘為》。詩句描寫依依離别之情。“回首”、“遲遲”二詞将不忍離别之意表達得淋漓盡緻。

8、三分春色二分愁，更一分風雨。

選自宋·葉清臣《賀聖朝·留别》。這句詩詞描寫因離别而覺得春色全無，意在強調離别的痛苦程度。

9、遠風南浦萬重波，未似生離别恨多。

選自唐·杜牧《見劉秀才與池州妓别》。這句詩以萬重風波與離愁别恨相比，強調有情男女離别的痛苦程度。

10、便與先生成永訣，九重泉路盡交期。

選自唐·杜甫《送鄭十八虔貶台州司戶》。永訣，永别。九重泉路，指地下。詩句描寫離别朋友的悲傷之情，表白珍惜情誼的真切心聲。前句寫與朋友生離死别的悲哀，後句寫不到黃泉不放棄交情的決心。